为何总有家长带着偏见针对老师，自己孩子学习不好就是老师的错？

个别孩子学习不好不应该怨老师，全班都不好就该引咎辞职了。作为家长，发现身边家长对老师尤其是初高中老师是怕着，求着，怨着，嫉妒着。

怕着，自己无知管不好孩子，生怕老师不管了。

求着，送红包接班级任务，只求老师多管管。

怨着，别人都好了，就我家的不行，孩子成绩上不去，就是怨老师。

嫉妒着，一边交着补课费，一边算老师赚多少钱，只后悔自己当初怎么没学师范。

其实家长完全可以自己多学些，多陪些，多管些。多学些课程知识，自己给孩子查缺补漏；多陪些孩子，知心朋友度过叛逆期；多管些作业卷纸，了解状态心理有数。

老师把课讲好，家长培养孩子认真听课的习惯；老师批卷纸作业，家长分析错题找原因；老师讲课本知识，家长拓展题型全包括。

家校配合，你好我好大家好，不好吗？

老师要和家长多沟通才好

因为家长没有担当起教育的责任，但是又花了大把银子，他们总要找个替罪羊啊，老师就成了现成的出气筒了

孩子的学习不好家长和老师都有责任。作为老师，应该尽职尽责教育好每一位孩子，做到问心无愧就好。尽职尽责主要体现在尊重每一位孩子，关心每一位孩子，按质按量上好每一节课，和每位家长都有良好的沟通。但是众口难调，总有家长会不满意，对老师有偏见也是正常的。我们老师要有自己的职业操守和教育仁德，公平公正对待他的孩子，相信铁杵做成的心也会被融化，也会慢慢认可老师的。加油！这是我从教十年的经验之谈。

我小时候，学习不好是学生的问题，从来没有认为是老师的问题，家长也从未因老师问题而孟母三迁；现在，学习不好，是老师的问题，好多家长花大价钱买学区房不就是奔向好学校的好老师吗？

那么，问题来了。好学校好老师一定都学习好吗？不尽然！一般，老师只能兼顾班上大多数的学生，如果遇到扶不起的阿斗，老师也无能为力；但老师扶都没扶，那可能老师太忙，或者老师真要加加班多付出一些了！

这个问题说来话长，我曾经在在微头条上列举了六条原因。现在简短点复述一下吧。

（1）不知从几时起，教师变成软柿子弱势群体了。自从第一起老师碰孩子被讹事件后，全国的家长们都发现了这条生财之道。胆大的虎视眈眈盯着，胆小的也蠢蠢欲动幻想着，只为了老师一不小心犯错后敲诈一笔。既然是想敲诈，自然就挑剔得很。

（2）现在的人越来越自私自利，个个都是精致利己主义者。利益是自己的，责任是别人的。孩子在校外出事都能追究到老师头上，学习不好这样的责任当然也能甩锅给老师和学校了。现在能自我反省与反思的人我看没几个人了，个个死要面子与唯利是图，不信你看那些孩子在校外出安全事故的，作为第一监管责任人事先对孩子尽不到应有责任，事后讹学校要钱倒是无比积极。

（3）把老师当成全能神。把孩子送到学校后一概不管，只要结果，孩子学习不好就怪老师教得不好。其实还是自私自利的表现。当然也有些家长文化素质低或年龄偏大的，约束不住孩子，导致孩子从小习惯不好。也有一些家长工作忙，没时间关心照顾孩子。还有不少家长是大老粗，除了打骂孩子真得不懂家族教育。

（4）娇生惯养。这点不多说了，现在的孩子十个里就有五个是娇生惯养的，老师批评一下，家长们背后不是在反思教师所言对不对，而是恨老师有什么权利说我家孩子。

（5）心理安慰。孩子学习不好，有怨气无处发泄，骂自己估计没有那个觉悟吧，所以只能骂老师与学校啊。

（6）教师的工作瑕疵。当教师面对几十个孩子时，肯定无法做到100%公平，再加上孩子的天赋、性格与基础各不相同，就导致了差异化的存在。但是家长们意识不到这一点，当打听到老师对这个孩子这样这样时，而对我家孩子那样那样时，就会心生不满，认为老师偏心眼给别人家孩子开小灶特殊照顾，却给我家孩子穿小鞋。

（7）职业歧视。有些人觉得老师工作轻松得很，又有寒暑假，而自己平时忙得要死要活，久而久之，就对教师产生很强烈的偏见，总觉得老师们拿那点工资不应该。

（8）还有一小摄人，赚钱比老师多，有很强的优越感，喜欢对教师行业指点江山。因为大家都有过上学经历，家中也有孩子在上学，所以几乎人人对教育都能一知半解，至少能说上三两句“因材施教”“赏识教育”“严格管理”这类烂大街的教育句子吧。而吹牛扯大皮又是中国男人的通病，不仅指点国家大事，还爱指点教育那点破事。

还有很多很多因素吧，总之，他们不是真正的教育工作者，对教育一知半解，真正懂教育的人从来是怀着敬畏谦恭之心的。

唉，我觉得可能对于他们来说，承认自身不好，是一件很难的事情

这个其实不是谁对谁错的问题，是家长和老师在认知方面的一个分歧。

家长认为孩子送到学校，那么孩子的学习就是学校和老师的事；老师认为学生的学习是家长的事，监督孩子学习，保证孩子每天把作业做完做对是家长的事。所以就有了这样一个现象：每天学生的作业，家长要签字，要检查。

我认为学习是孩子自己的事，不论是家长还是老师都只是起到一个引导作用，引导孩子怎么去学习，自主的学习。如果不能解决孩子为谁学习的思想问题，再好的学校，再好的老师也不能让孩子的学习提高起来。

所以，家长和老师应该联合起来，共同帮助和引导孩子，让孩子知道学习的重要性，认识到学习是自己的事情。这样才是对孩子最负责任的态度。

我怎么觉得你问反了，我怎么觉得现在很多老师推托，孩子学习不好怪家长的多[捂脸][捂脸]

这是双方面的，家庭教育和课堂教育都必不可少。老师和家长应该互相更加密切沟通，这样老师呢能更了解学生课后情况，相对应地家长也可以更加明白孩子在学校的学习情况，双方都从孩子更好成长的角度出发，那么我想偏见就会少很多。。

老师是万能的

老师是神

老师是上过大学的

老师是拿了纳税人的钱的

老师假期多

老师很轻松

老师只要上课

自己学习不好，不怪老师怪谁？

家长有错吗

不可能的

家长不会有错的

错了也是老师的错

美好一天很荣幸为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。

家庭教育和课堂教育都必不可少。老师和家长应该互相更加密切沟通，这样老师呢能更了解学生课后情况，相对应地家长也可以更加明白孩子在学校的学习情况，双方都从孩子更好成长的角度出发，那么我想偏见就会少很多。

现在的人越来越自私自利，个个都是精致利己主义者。利益是自己的，责任是别人的。孩子在校外出事都能追究到老师头上，学习不好这样的责任当然也能甩锅给老师和学校了。现在能自我反省与反思的人我看没几个人了，个个死要面子与唯利是图，不信你看那些孩子在校外出安全事故的，作为第一监管责任人事先对孩子尽不到应有责任，事后讹学校要钱倒是无比积极。

好学校好老师一定都学习好吗？不尽然！一般，老师只能兼顾班上大多数的学生，如果遇到扶不起的阿斗，老师也无能为力；但老师扶都没扶，那可能老师太忙，或者老师真要加加班多付出一些了！

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

我觉得其根本是老师和家长之间的沟通出现了问题，所谓亲其师信其道，如果家长对老师的做法不能理解或者不信任，那么肯定会带着偏见去考虑问题。另外老师也要独善其身，本着公平，公正，公开的原则去处理问题，让家长信服，同时善于沟通家长，让家长理解，这样有良好的家校沟通，就会避免家长带着偏见去指责老师