张艳红（东北师范大学马院副院长）

人物经历

1997年7月东北师范大学毕业获学士学位，2003年获硕士学位。

1997年7月参加工作，思想道德修养课与法律基础课主讲教师。

先后在东北师范大学学报、教育评论、兰州学刊等刊物上发表文章多篇。

1993.9——1997.7东北师范大学教育科学学院本科生

1997.7——2001.4东北师范大学德育教研室助教、讲师

2001.4——现在东北师范大学国际关系学院讲师、副教授

2000.9——2003.7东北师范大学教育科学学院课程与教学论专业（硕士研究生）

2004.9——2011.7东北师范大学马克思主义学院思想政治教育专业（博士研究生）

2011.11——2011.12台湾大学访问学者

张艳红照片

其他作品

主要成就

学术观点

“育人”需从“育心”开始。

教学工作

主要讲授课程：

大学生思想道德修养（本科生）；

大学生法律基础（本科生）；

大学生思想道德修养与法律基础（本科生）；

中国古代思想政治教育史（研究生）。

科研方向

1、学校思想政治教育基本原理研究；

2、中国古代思想政治教育研究；

3、德育资源研究。

科研项目

主持项目：

1、教育部2012年人文社会科学青年基金项目《思想政治理论课教学资源开发与利用的优秀经验总结与现存问题调查研究》(12YJC710085)；2、东北师范大学2012年度研究生教育教学改革研究与建设基金项目《“研讨式”研究生教学方式的实践与探索》(2012YJG02)；3、教育部2007年人文社会科学青年基金研究项目《大学生德性生成与德行培养》（07JC710009）；（已结项）

4、东北师范大学2009年度教师教育研究基金项目《德育教师职前教育的理论与实践研究》（DSJSJY20090220）；

5、吉林省教育科学“十一五”规划2008年度滚动立项课题《德育资源论》（GH08056）；

6、东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目《德育资源配置的公平问题研究》（05QN009）；（已结项）7、东北师范大学校内青年基金滚动项目《德育资源问题研究》；8、吉林省教育科学“十五”规划课题《大学新生人际交往能力发展与培养研究》015323。（已结项）参加项目：

1、全国教育科学十五规划重点课题：B类，国家级一般项目《贫困地区农村义务教育课程发展模式研究》（BHAO10080）；

2．吉林省教育科学十五规划重点课题《吉林省农村基础教育为三农服务研究》（015005）；

3．团中央项目《大学生德育问题研究》，立项时间2005年7月。

4．东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目，《性别观念与人的全面发展问题研究》，2002年12月。

此外，还参加国家级、省级项目多项。

科研成果

1.张艳红．隐性德育课程资源的开发与利用．教育理论与实践．2011（2）.（cssci）

2.张艳红。教育资源配置视角下的女童教育——兼论农村基础教育资源配置问题.“北京+15”：中国性别平等与妇女发展回眸与前瞻论文集。社会科学文献出版社，2011年12月

3.张艳红张澍军．影响大学生德性成长的校园文化因素分析．山西师范大学学报．2009（3）．（cssci）

4.张艳红张澍军．促进教师专业化成长的德育资源开发与利用．河北师范大学学报．2009（3）．（cssci）

5.张艳红。教师是德育资源开发与利用的主体。兰州学刊.2009（2）.（cssci）

6.张艳红。化道德为德性。文化学刊.2009（2）.（学术文摘摘录主要观点）

7.张艳红洪俊。现有经济条件下，影响农村基础教育改革的课程资源因素分析。教育评论.2008(5).（cssci）

8.张艳红。化道德为德性的路径探析。东北师范大学学报.2008(4).（cssci）

9.张艳红。传统文化中思想政治教育途径资源的历史梳理。东北师范大学学报.2008(10).

10.张艳红．浅析德育资源价值认识．科学教育研究．2007(6)．

11.张艳红．大学生常见心理问题与教育引导．长春工业大学学报．2004(12)．

12.张艳红．协商式家长参与课程实施模式建构．现代教育科学．2004(12)．

13.张艳红．大学新生人际交往问题论析．教学研究（东北师范大学教务处）．2004，12．

14.张艳红　洪俊．关于我国目前校本课程发展的理论思考．教学与管理．2003，10．

15.张艳红．立足校本培训促进教师专业发展．东北师范大学学报．2003，6特刊．

16.洪俊、张艳红．中小学校本课程的发展：观念与对策．教育科学研究．2003，5．

17.张艳红．德育课程现代化的理论思考．教学研究（东北师范大学教务处）．2002，1．

18.洪俊、张艳红．校本课程开发中的教师角色定位．教育科学研究．2002，4．

19.张艳红．我国新一轮基础教育课程．教学与管理．2002年，1．

20.张艳红、王胜乾．思想道德修养课如何应对知识经济的挑战．东北师大学报．2001，12．

21.赵野田、张艳红．“三个代表”的价值学解读．东北师大学报．2001，10．

22.张艳红、坚持先进文化前进方向加强大学生人文素质教育．东北师大学报．2001，10．

23.张艳红、洪俊．略论教师在课程编制中的角色定位．课程研究，2001，4．

24.王玲、张艳红，“思想道德修养”课教学适应素质教育的思考．思想理论教育导刊．2000增。