李培林（摄影家）

个人经历

1987年在北京举办黑白摄影艺术联展，1989年在南京举办个人黑白摄影艺术展览，1994年在美国纽约州摄影学院举办黑白摄影艺术联展。近年来，多次获得摄影教育、摄影理论及摄影艺术创作等各种殊荣。出版专著：《摄影创作与审美》、《读图时代的媒体与受众》、《现代新闻摄影》、《摄影艺术语言》、《影像数码艺术设计》等十余部。在各类权威、核心期刊上发表摄影理论文章二十余篇。主持省部厅级科研项目十余项。有百余幅作品在国际性和全国性摄影展览中入选并多次获得金、银、铜奖。

教学情况

1980年代起在南京师范大学电教系担任摄影专职教师，先后开设《摄影》、《摄影技艺》、《新闻摄影》、《摄影艺术创作》、《摄影审美》、《广告摄影》、《摄影造型技巧》、《摄影构图》、《数字影像设计》、《摄影专题研究》、《摄影与设计》、《摄影艺术前沿》等课程。曾经主持的教学性研究课题包括：

2001.10 江苏省教育科学规划项目 读图时代与教学创新研究

2002.12 南京师范大学新世纪教育教学改革工程 教学手段更新与摄影教材建设

2003.10 南京师范大学教育教学改革工程 《摄影艺术鉴赏》网络课程

2004.11 江苏省教育厅人文社科项目 影像文化对高等摄影教育的影响与作用

2005.3 南京师范大学校级项目 艺术类本科生社会实践活动能力研究与实践

曾经获得的教学奖励有：

2002年5月获全国高校摄影联合会“红烛奖”（中国摄影教育最高奖）

2004年9月获南京师范大学第八批一类优秀课程奖

2001年9月南京师范大学中北学院优秀教学奖二等奖

2003年12月，《黑白摄影的特殊语言》（《南京师大学报》）一文获江苏省教育厅艺术教育委员会一等

2003.12月，《现代摄影造型艺术》（中国广播电视出版社2002年4月版）获得江苏省教育厅艺术教育委员会著作奖

2006．10，《以就业能力为本，打造新闻摄影专业教育五大平台》获得南京师范大学第13届优秀教学成果特等奖

2007.3，《沂蒙山创作实践活动实录》获得南京师范大学研究性教学活动年三等奖

学术水平

李培林教授主要的研究方向集中于新闻摄影理论与实践、现代新闻图像传播发展趋势及新闻摄影专业教学等方面，善于从新闻学、传播学、摄影学、文化学、艺术学、教育学等多维角度展开学术研究和课程教学，尤其关注新闻摄影在新时期的发展趋势与发展战略问题，研究成果偏重对于新闻摄影实践的现实指导，具有很强的应用价值和理论深度。

本世纪初，李培林教授率先在国内新闻传播学界开创了对于“读图时代”这一宏观语境与新闻传播相互关系的专项研究，填补了该领域的理论研究空白，在主持省级科研项目“读图时代与新闻发展趋势研究”的过程中，发表了数篇具有创新与开拓意义的理论文章，如：《读图时代与新闻传播》、《读图时代与教育创新》、《科学界定读图时代》等，尤其是《读图时代的媒体与受众》、《博弈图像时代：现代新闻摄影》这两部专著中所提出的前瞻性观点在全国范围内具有开创性意义，受到了《新华日报》、《现代快报》等成果应用单位的高度评价。

李培林教授偏重于优化整合丰富的新闻摄影实践经验，使之与图像传播理论的深度研究密切结合，成果偏重于媒体新闻媒体实践规律的宏观把握、新闻摄影采编的实际指导、新闻摄影专业教学的整体架构和微观实现。此外，李培林教授向来重视将学术研究与专业建设高度结合，全部科研成果均可应用于新闻摄影专业教学，在专业培养方面获得了卓越成果。

南京师范大学是全国唯一一家开设了新闻摄影专业的高校，李培林教授主持出版了“摄影理论丛书”一套十部，在全国同等书籍中具有领先地位，2007年李培林教授主编的《当代新闻摄影教程》一书收入复旦大学博学书系，这是全国公认的较有影响的、较为权威的新闻传播学书库，这也是对李培林教授研究能力的高度肯定。

李培林教授还长期从事新闻摄影和摄影艺术实践，取得了丰硕的实践成果，综合而论，在新闻摄影领域，李培林教授实现了科学研究、课程教学和专业实践三者的高度结合，此乃李培林教授投身新闻摄影领域多年来所形成的最显著的特色。