桐城市第九中学（1958年创建的高中）

办学历史

桐城市第九中学创办于1958年，桐城市第九中学坐落在省级中心镇、安徽省历史文化名镇、素有千年古镇之称的孔城镇。

办学条件

九中2004年9月从老校区搬迁至孔城新区二环路南侧的新校区。现在的新校区总体建筑面积21358.56平方米。校园内花团锦簇、芳草如茵，教学楼、科技楼、公寓楼鳞次栉比，羊肠甬道曲径通幽，校标广场、主题雕塑、运动场、多功能厅与主体建筑交相辉映、协调和谐。教学设施更是一应俱全：多媒体教室、理化生实验室、电子备课室、微机室、音乐室、舞蹈室、美术室应有尽有；图书馆有藏书6万册，阅览室有各类报刊杂志200余种，教学参考书300余种。

近几年来，九中人把爱岗敬业、守德爱生作为师德教育的基本要求。学校有专任教师90名，年龄45岁以下的88人，其中高级职称21人，中级职称28人，安庆市学科带头人1人，市级骨干教师14人，先后荣获各级荣誉称号或表彰奖励的教师有90多人次。先后承担省市级课题研究10多项，全校教师在省市级以上刊物上发表论文40余篇，交流论文120余篇，各类获奖论文60余篇。

办学成果

德、智、体、美、劳全面发展，这是学生综合素质的具体表现，也是九中的办学思想。为此，九中人积极构建素质教育的新框架，以课堂为阵地，以思想品德为主线，以全面提高学生整体素质为目标。培养学生良好的学习、生活习惯和高尚的品德，使学生在封闭的管理、开放的环境中成长。2004年、2005年学校获“桐城市高考先进单位”殊荣，2002年，文科语文获“桐城市高考优胜奖”；2003年，文综学科获“桐城市高考鼓励奖”；2004年，理科语文获“桐城市高考优胜奖”；2005年，文综学科获“桐城市高考优胜奖”，文科语文获“桐城市高考鼓励奖”；2006年文科英语获“桐城市高考优胜奖”；2007年，理科语文获“桐城市高考优胜奖”,文综学科获“桐城市高考鼓励奖”。

教育教学质量是学校的生命之源、生存之本，而讲究办学品位、办学特色则是学校办学的目标和方向。学校于2005年12月以优秀等次通过安庆市普通高中办学督导评估，2007年4月以高分通过安庆市示范高中评估验收，跻身于安庆市示范高中行列。

崛起的桐城九中如一艘鼓满风帆的航船，正劈波斩浪，驶向美好的未来。

文化传统

九中校徽

图案用真观的表现手法，精炼的提取了“九中”二字为主体造型。从现代人审美情趣和审美角度考虑，以阿拉伯数字“9”为基础，充分运用字型特点，将其整体延伸为旋转型，动态韵律跃然纸上，喻示九中是培养人才的园地，知识的摇篮，是莘莘学子走向成功的跑道。它与笔的造型共同构成汉字“中”。蓝色体现宽广，绿色象征生命活力。

银灰色汉语拼音既说明了九中所在地，又巧借“中国文都—桐城”之名，扩大九中影响。

外圆将图案和拼音结合成整体，代表“桐城市第九中学”，为后期使用提供了便利。

“质量立校，特色强校，和谐治校”是九中的治校方略，“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是九中的办学目标。这些全新的教育理念，要靠科学的管理模式。近几年来，九中大胆深化内部改革，充分发挥党组织的领导作用和职代会、工会的监督作用，先后出台了《桐城九中四制改革方案》、《教职工聘任方案》、《年度考核暂行规定》等一系列改革措施。针对师生安全，学校都制定了相应的规章制度，采取相关的配套措施，校园实行封闭式管理。一天24小时都有行政和班主任组成的值周人员吃在食堂、住在学生公寓楼。学校还十分重视学生的普法、安全和心理教育，聘请法律专家上课堂，开设心理咨询信箱，聘任心理辅导教师，走访家庭，走访学生，走访社会，及时了解、掌握学生各方面情况，解决问题，形成了家庭、学校、社会相结合的立体教育网络。

学校环境

桐山孔水钟灵毓秀，嬉子湖畔人杰地灵。桐城派开山之祖戴名世生长于此，长眠于此；桐城最早的学堂桐乡书院古迹尚在；桐城八景中的荻浦归帆、桐梓睛岚、孔城暮雪集秀于此；明清古建筑的标本孔城老街更是闻名遐迩……桐城市第九中学就植根于这片文化底蕴深厚的沃土，九中人更是励精图治，为桐城教育的崛起，谱写着最精彩的篇章。