双树小学，属于教育机构，该学校的类型是小学。创建于一九八八年秋。建筑面积1326平方米。

教育设施

学校占地15867平方米，建筑面积1326平方米，运动场地3500平方米；九个教室，七个教学班，其中一个学前班；学生128人，其中女60人；教师12人，学历合格率100%。学校现有办公室、远程教育操作室、图书室、少先队室、器材室，桌凳200套，学农基地10亩，图书1400册。国家配备远程教育模式二一套、自购29寸电视机2台、录音机2台、电子琴一架，体育器材基本齐全。

教育现状

全村学龄儿童入学率100%，辍学率0，升学率100%，15周岁少年完成率100%，残疾儿童入学率100%，日常行为规范合格率100%，体育达标率95%，语、数双科合格率96.95%，全村非文盲率99.86%。

教育特点

学校把德育工作放在首位，渗透于各科教学和学校各项工作之中，要求教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进去；淡泊名利、志存高远。向学生进行“五爱”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，包括爱国主义教育、集体主义教育、自觉遵守纪律教育、文明礼貌教育、社会主义道德教育。学校严格按义务教育教学计划组织教学活动。学生在校活动时间及课外作业严格执行教育部门的规定，学生作业负担合理、适当，教育质量、学生素质得到全面发展。体育以健康为目的，上学生掌握体育的有关技能、技巧和卫生保健常识，养成锻炼身体和保健习惯，培养坚强勇敢的意志等。抓好学生的体育锻炼普及率和合格率。

为了适应教育的发展，加强了教师队伍的建设，努力提高教师队伍的整体素质。学校要求并鼓励教师练好基本功，提高自身素质，写好“三笔字”，练好简笔画。积极参加自学、培训。组织教师学习外地先进经验，积极营造教研活动，开展观摩课、示范课、以“七课一反思”活动为平台，积极开展教研活动，取人之长，补己之短，鼓励教师大胆创新、借鉴，尝试各种先进的教学方法，做到课堂教学以教师为主导，学生为主体，面向全体学生，全面推进素质教育，提高全体学生的整体素质，注重发展特长，培训创新精神。引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。

积极创建文明和谐校园，搞好校长与教师的关系，教师与学生的关系，学生与学生关系，学校与村组的关系，使学校成一个学习、工作的乐园。