经过学科专业的不断整合，在财政学专业的基础上，增加的其他专业与之相辅相承，共同形成了对政府经济行为和政府管理行为的研究学科体系。近五年学院科学研究水平有了较大的提高，期间，立项国家级课题1项；省级课题9项；校级课题13项；政府和企业课题22项。多年来学院为新疆的财经领域培养了大批人才，其中很多成为财经领域的骨干。

历史沿革

新疆财经大学公共经济与管理学院办学历史悠久, 财政学专业作为学院核心建设专业历史可以追溯到50年代，在1951年成立财政教研室，1957年设置财政学专业，1981年开始招收财政学本科生之后，办学水平逐步提高，2000年取得财政学硕士专业授予权并于2001年开始招收硕士研究生。目前，公共经济与管理学院本科专业有四个（财政学专业、行政管理专业、税务专业、档案管理专业），硕士专业有三个（财政学、劳动经济学、国民经济学）。2003年财政学被确立为新疆财经大学重点建设学科。由于公共经济与管理学院研究领域横跨经济学和管理学两大学科，具有跨学科优势，通过学科的交叉渗透，能够着力打造学生的综合能力和专业技能，最终形成学术视野宽、思维角度广、专业技能强的特点。

学院现已设立3个教研室：财政教研室、税务教研室、行政管理教研室。

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师资队伍

公共经济与管理学院目前拥有一支实力较为雄厚的师资队伍。现有专职教师42人，其中教授3人，副教授12人，博士5人，在读博士10人，硕士以上学历教师占比为71%。在重点学科建设中凝炼的“财政政策与区域经济发展”、“公共财政与民族地区政府行为研究”、“税收理论与政策”三个主要研究方向已形成了相对稳定的研究团队，学术梯队完整，发展后劲充足；教师中40岁以下的教师占53%左右，年龄梯队较为合理。近5年，在学院发展建设中，师资培训及学历提高始终是工作的重点，支持力度大，成效显著，为学院的可持续发展奠定了坚实的基础。

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科研概况

近五年学院科学研究水平有了较大的提高，期间，立项国家级课题1项；省级课题9项；校级课题13项；政府和企业课题22项。课题研究立足于社会经济实际，为政府和企业决策提供了依据，获得委托单位的好评，取得了各类科研获奖24项。发表论文288篇，其中：核心期刊论文为45篇。学院通过不懈努力，社会影响力日益扩大，很多研究成果已广泛应用与社会经济决策实践中，在诸多课题的研究中，通过对当前新疆急需解决的财政热点问题考察、论证和提出分析解决的对策，提高了教师的社会责任心和分析解决问题的能力，同时亦能将研究成果用于教学，提高教学的实用性。

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发展目标

多年来学院为新疆的财经领域培养了大批人才，其中很多成为财经领域的骨干。2003年以来培养学生超过千人，研究生就业率超过了95％。近年来伴随社会转型，我们将对人才培养结构进行了调整，以税收和公共管理为突破口，加大对应用型人才的培养力度，提高学生的操作能力和综合素质，为社会输出更多有用人才。

学院以本科教育为主，研究生教育为辅，立足新疆，面向全国，以学科建设为龙头，以师资建设为核心，以提高教学质量为目标，不断强化自身管理，依托新疆区域经济地缘优势，已发展成为全疆重要的人才培养基地。