平盟规划的涵义

平盟规划专注于对大学前0-18岁孩子的教育进行可持续的学习能力提升规划和促进,强调自主学习能力的发展,平盟总裁于新春表示,每个家庭的竞争力,不光是看这个家庭住多大的房子、有多少存款或当下的地位,而更要看这个家庭各成员是否具备可持续发展能力,历史上有的名门望族之所以衰败了,跟这个家庭自我规划主动学习意识不持续不坚定有很大关系。当前家长对孩子的教育要求越来越多元化,需求也越来越个性化。但与此同时,作为家庭中的责任方和建设者,家长对子女的教育方法还有很大欠缺,还有很多误区和盲区,存在不到位、缺位、错位现象,孩子在学习效率、兴趣、习惯、方法上还有很多问题,家长为此揪心,孩子为此累心,整个家庭气氛显得忧心忡忡,这对建设学习型家庭提出了新要求。孩子需要学习,家长也需要学习,为此,要提高学生可持续学习规划能力,帮助学生减负,为家长减压,让每一个家庭成员体会到良好家庭教育的快乐、每一位家长感到为孩子付出而得到收获的快乐、每个孩子享受到提高学习能力的快乐,从而促进每一个家庭的和谐。平盟规划专注于规划中小学生自主学习能力,是平盟教育为了推动中小学生可持续自主学习能力的提升而设。平盟规划是优质教育的必然要求,其主旨是学习内容、方向和目标要有系统可持续提升,而不是凌乱、被动、肤浅的消极式学习。

平盟规划主要内容

1、培养学习兴趣,这是学习的动力之源;

2、改善学习习惯,这是学习的日常要求;

3、提高学习效率,这是学习的竞争本质;

4、完善学习性格,这是学习的性情体现;

5、健全学习方法,这是学习的理论变现;

6、强化考试能力,这是学习结果硬道理。

上述六点彼此依托,互为因果,缺一不可,统一构成平盟规划的核心六要素内容。

平盟规划的重要性

平盟规划强调研究每一位学习者的具体需要,并根据其在学习过程中的不断收获而及时调整学习要点和学习科目,以变应变,培养具有可持续自主学习能力的人才。规划教育这一理念的确立,既考虑到东方教育的特点,又站在时代发展的国际化教育背景高度,从而力求把东西方教育的优点不断整合,与此同时,又力求规避东方传统教育中的劣势和外来西方教育观的水土不服。规划教育既继承中式传统教育的优良特点,又不断地发扬光大,既挖掘西方教育的人文精神,又结合国情加以消化和吸收。

平盟规划的愿景

当前家长对孩子的教育要求越来越多元化,需求也越来越个性化。但与此同时,作为家庭中的责任方和建设者,家长对子女的教育方法还有很大欠缺,还有很多误区和盲区,存在不到位、缺位、错位现象,孩子在学习效率、兴趣、习惯、方法上还有很多问题,家长为此揪心,孩子为此累心,整个家庭气氛显得忧心忡忡,这对建设学习型家庭提出了新要求。孩子需要学习,家长也需要学习,为此,要深入推进规划教育,提高学生可持续学习能力,帮助学生减负,为家长减压,让每一个家庭成员体会到良好家庭规划教育的快乐、每一位家长感到为孩子付出而得到收获的快乐、每个孩子享受到提高学习能力的快乐,从而促进每一个家庭的和谐。平盟规划表示,中式家庭教育历经中华民族一代代传承和发展,已经并将继续赢得世界的尊重和认可,规划教育既不姓“中”,也不姓“西”,当前出现的盲目崇拜西式教育、否定中式教育的倾向不可取。但随着中国经济国际化进程的加快和社会环境的快速变化,家庭经济格局和家教家风都必然会发生新变化,这必将促使家庭教育理念和方式加快调整,一个家庭的学习规划能力、家庭发展规划能力如果跟不上外界变化的要求,就有可能一步落下、步步落后。家庭成员的学习,不光是孩子提高考试能力,也包括家长要提高教育子女的规划能力。