李作松，男，土家族，1940年2月出生，湖北长阳人，中共党员。1966年毕业于华中师范大学数学系，中学高级教师。

工作经历

1966年9月-1974年12月在鹤峰县二中任教（兼教导主任）；1975年元月-1976年9月在鹤峰县太平区任文教组长；1976年10月-1978年12月任长阳县师训处主任；1979年元月以后历任宜昌市教研室（或教育教学研究中心）副主任、中学数学教研员。兼任湖北教育学会中数专业委员会副理事长，宜昌市教育学会中数专业委员会理事长，中国数学会会员。特级教师。主要业绩：从事中学教学研究21年。由其主持研究的"初中数学目标教学及其评价"课题，在宜昌市历经11年的实践和研究，实验班由11个发展到2000多个，对于提高青年教师的教学水平和理论素养以及大面积提高教学质量效果显著，受到中国中数研究会和省中数研究会的充分肯定，收到了良好的社会效益，被评为宜昌市科研课题成果一等奖。个人数次被评为宜昌市"优秀教育工作者"，受到市人民政府表彰。

论文论著

先后主编《目标评价与素质教育》、《初中数学内容、方法与技巧》等著作6本，参与组织、编写、审定《湖北省初中数学评价手册》全套共3册，参与编写《高中数学疑难解析与思维训练》、《论教研员的人品修养》等著作12本。在省以上刊物发表研究论文16篇，其中4篇获湖北省专题论文一、二等奖，2篇获全国专题二等奖。论文《深入开展目标教学评价，全面发展学生素质》（《课程·教材·教法》1994〈9〉》先后被评为全国二等奖，湖北省一等奖，并获宜昌市科研成果三等奖，受到宜昌市人民政府奖励。