厦门商业学校（1964年创立的职业学校）

学校简介

学校办学理念先进，学科设置合理。专业紧贴市场，适应社会需要。先后开办了计算机应用、计算机网络技术、多媒体技术、财务会计、电子商务、市场营销、旅游管理、商务外语、现代物流等20几个专业。学校与浙江工商大学联办大专、本科函授班；先后在三明、龙岩、莆田、宁德、南平等地设教学点；是全国职业技能鉴定站（秘书、计算机操作员、文字录入员、营业员、推销员等11个工种的鉴定）；是全国收银员培训考核站，是厦门市会计电算化测评点。学校以服务为宗旨、以就业为导向，以培养实用型人才为目标，面向社会、面向市场办学，形成了集学历教育、短期培训为一体的多层次、多渠道的立体办学模式，走出一条以特色求生存，以改革促发展的成功之路。

师资力量

学校师资力量雄厚，拥有一支高学历、高职称、专业门类齐全、年龄结构合理、具有先进教育思想、具有良好职业道德、具有现代知识结构、具有熟练专业技能的教师队伍。现有专任教师120人，其中具有本科以上学历教师占95.1%，高、中级职职称教师占70%以上，“双师型”教师占专业课教师的64%。教师具备较强的教科研能力，三年来已有百余篇论文、经验文章获奖或发表。

学校硬件

学校办学条件优越，教学设备先进。拥有多媒体演播厅、多功能电教室、电子阅览室、多媒体电脑实验室、多媒体语音室、电子商务实验室、财务模拟实验室、餐旅模拟实验室、课件制作室等各类实验室15间，拥有PC电脑700多台、苹果机64台和教学笔记本电脑106台。学校将45间教室都改建成多媒体教室，可以在每一间教室进行互联网教学。校园网成功接通国际互联网和中国教育和计算机科研网，学校得以利用网络信息资源，充分发挥网络的巨大作用，促进教学科研工作的开展。学校图书馆藏书丰富，印刷图书10万余册，电子图书15万册，每年订阅的报刊总数均达近700种以上。

学校业绩

学校学生管理严格规范，建立了党委、学生处、班主任、任课教师的四级管理体系。充分发挥共青团、学生会作用，让学生自我教育、自我管理、自我约束。让学生在自主管理中学会做事，学会做人，学会学习。学校第二课堂活跃，在教师的指导下，学生组建了文学社、艺术协会、计算机协会、营销协会、集邮收藏协会、书法协会、爱心协会等十几个社团，校园文化生活丰富多彩。

学校以品牌求发展，招生就业形成良性循环。学校连年保持高入学率，高就业率。近年来就业率一直都在95%以上，入学率达100%。现有在校生2252人，共44个教学班。招生旺，出口畅，“厦门商业学校”已发挥出她的品牌效应，学校步入快速发展的轨道。

学校坚持为当地经济建设服务，得到了厦门市政府的大力支持，取得了较高的办学效益和社会效益，为推动闽南地区职业教育的发展做出了较大的贡献。

目前，学校全体师生正奋发图强，忘我工作，努力使学校成为现代化、多层次、开放式、综合型的全国一流重点中等职业学校。

现已和厦门交通学校。旅游学校合并为工商旅游学校。。。