幼儿经典诵读教师用书（熊春锦先生的著作）

内容简介

本书面向实施德慧智经典诵读教育理念的各类幼儿园、国学馆，是德慧智幼儿教育一线教师开展经典诵读教学的理论与操作指导用书。实施德慧智教育的家长也可作为参考书籍使用。^[1]

本书与《中华德慧智教育·国学经典读本》之“性慧天地系列”和“中华德慧智教育·幼儿教师用书”《幼儿徒手操I》以及光盘配套使用，为德慧智幼儿教育系列丛书之一。

本书共有七部分内容，第一部分是理论，简要介绍德慧智教育基本理念和与经典诵读相关的基本知识，并且对带领幼儿进行德慧智经典诵读实践的教师提出了具体的要求；第二部分详细介绍了德慧智幼儿经典诵读的核心活动“阳光爱心经典诵读”；第三部分对听诵这一简单易行却非常重要的活动加以强调；第四部分介绍“立志诵”、“感恩诵”与“祝福诵”等活动，这几项活动的特点是在习惯养成的过程中同步培养幼儿的五德，特别是信德与仁德；第五部分介绍与餐饮相关的“治水诵”和“五德餐饮诵读”活动；第六部分集中介绍与健身相关的经典诵读活动；第七部分汇集了一部分比较典型的与幼儿经典诵读或日常教育相关的疑问解答。

经典诵读是德慧智幼儿教育的基础与核心内容。本书全面介绍了在幼儿园实施德慧智经典诵读活动的相关理论与操作方法，为幼儿园开展德慧智经典诵读活动提供了切实的依据。

德慧智幼儿经典诵读，并不是人们想象当中的仅仅是让孩子们坐下来读经典这样一种静态的单一的活动，而是贯穿于幼儿园整个日常生活的，形式多样、丰富多彩的系列活动。幼儿园可以根据自身的实际情况，灵活安排各项活动，让孩子们在快乐诵读当中同步提升品格、品质、品行；在经典不离耳、不离口的环境当中，滋养慧性，增益智识，培养灵慧的艺术美感、科学创造力，以及轻松获得强大的阅读、记忆能力。在实际教学安排当中，幼儿园可以将每天的阳光爱心经典诵读活动作为经典诵读内容与进度的主线；清晨立志、傍晚感恩，形成习惯；一餐一饮均与诵读紧密结合；睡眠休息时间播放经典录音持续听诵；健身不离梅花韵拍诵、经络韵拍诵，穿插以祝福诵、鼓琴诵、游戏诵等环节。

《德道经》是幼儿三年都不辍诵读的重点内容，除了小班的阳光爱心经典诵读活动作为主要内容来诵读，在日常活动中，可以重点运用治水诵、梅花韵拍诵、经络韵拍诵、祝福诵等进行循环复习读；傍晚的感恩诵经则可以灵活复习其他经典。^[1]

作者简介

熊春锦，1948年生，湖北麻城人。现任中国管理科学研究院商业模式研究所高级研究员、德慧智教育文化研究中心主任，中华炎黄文化研究会理事，教育部战略研究培育基地“对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心”研究员，北京中医药大学国学院客座教授，中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金总顾问。2009年被中国关心下一代工作委员会“中华传统文化诵读工程”授予“中华国学公益形象大使”称号。2014年，先后被中国未来研究会教育分会等机构主办的第十一届教育家大会、中国互联网新闻中心（中国网）主办的2014中国教育家年会授予“教育创新先进个人”和“2014年度中国教育领袖人物”荣誉称号。

主要著作：帛书《老子·德道经（熊春锦校注）》、帛书《黄帝四经九宫版》（注音版）、简帛《五行经》释解、《中华传统五德修身文化·信》、《中华传统五德修身文化·智》、《中华传统五德修身文化·礼》、《中华传统节气修身文化·要略》、《中华传统节气修身文化·四时之春》、《中华传统节气修身文化·四时之夏》、《中华传统节气修身文化·四时之秋》、《中华传统节气修身文化·四时之冬》、《东方治理学》、《中华国学道德根》、《国学道德经典导读》、《道德复兴论修身》、《道德教育贵修身》、《德慧智慧性图文思维教育》、《龙文化的文明与教育》、《老子人法地思想揭秘》、《道医学》、《太极修身》、《幼儿教育概论》等专著，以及《黄帝四经·道法》、《五德益智养生》等音像作品。

主编著作：《德道行天下》（丛书）、《德慧智经典诵读教材》（上下册）、《小篆入门指导》、《小学经典读本6＋1》、《德慧智经典诵读操作指导手册》、《德慧智教育辅导答疑汇编》、《中华德慧智教育方法与实例汇编》、《中华德慧智教育·国学经典读本》、《中华德慧智经典楷篆对照本》，《幼儿经典诵读 教师用书》、中华德慧智教育经典读本系列等。^[1]