傅林，女，汉族，四川省泸州市人，毕业于北京师范大学，现任四川师范大学教育科学学院教授，博士生导师。

中文名

傅林

性别

女

民族

汉族

国籍

中国

出生地

四川省泸州市

毕业院校

北京师范大学

最高学历

博士研究生

职业

教师

职位

四川师范大学教育科学学院教授

任职机构

四川师范大学教育科学学院

获得荣誉

2009年获四川省人民政府第十三次哲学社会科学优秀成果二等奖

职称

教授

人物经历

教育经历
时间院校专业学位
xx--2004年北京师范大学教育学博士
工作经历

2004年至2006年在清华大学公共管理学院管理科学与工程博士后流动站从事博士后研究。

现任四川师范大学特聘教授；高等教育学硕士点领衔导师。

社会活动

2009年在美国马里兰大学（University of Maryland）教育学院管理科学、国际比较教育与高等教育系（EDHI）做访问学者。

2010年9月到挪威、丹麦进行短期学术访问。

2012年4月到日本爱知县立大学、神户大学、大阪教育大学进行短期学术访问。

2017年12月14日，傅林教授主持了以“一带一路背景下厦门大学马来西亚分校的现状与挑战”为主题的讲座。[3]

主要成就

科研成就

研究领域

高等教育、外国教育史、比较教育。

论文

在《教育研究》《比较教育研究》《中国高教研究》《清华大学教育研究》《北京大学教育评论》《外国教育研究》等学术刊物发表论文40余篇；出版专著2部，主编、参撰著作多部。

课题

◇主持研究：国家社会科学基金“十一·五”规划2008年度教育学国家一般课题——“多难兴邦，教育的使命——汶川特大地震灾后教育的反思与重建研究”（BGA080011）。

◇主持研究：四川省哲学社会科学“十一五”规划课题——“四川省民族地区高校大学文化的特色与创新研究”（青年项目，SCO6CO11）。

◇主持研究：四川省人文社科重点研究基地项目——美国原住民部落大学的兴起与发展研究（DYWH1005）

◇主持研究：四川省教育厅2006年重点课题——“国内外高等学校教师教育模式比较研究”（TER2006-010）。

◇主持研究：四川省教育厅教育改革发展研究课题“构建覆盖四川全省的教育公共服务体系研究”（川教函【2008】410）。

◇主持研究：四川师大重点研究课题——“美国教育改革的现状及其成因研究”。

◇主持研究：四川师大科研基金项目“国外学校应急教育的经验与借鉴”（08ZX13）。

◇参与研究：国家社科基金重大招标项目——汶川地震灾区文化重塑与和谐社会建设研究（08&ZD007）

◇参与研究：全国教育规划“十五”规划重点课题——“先进文化建设中的大学文化研究”（AIA030009）。

◇参与研究：全国教育规划“十一五”规划教育部重点课题——“中国近代大学精神发展与大学文化建设研究”，主持子课题“中国西部地区大学精神和文化建设的实地调查研究”（DIA060152）。

◇参与研究：教育部人事司课题——中国教育事业单位性质及分类改革研究。

◇参与研究：教育部人文社会科学研究规划基金项目——“中国大学文化百年研究”。

◇参与研究：清华大学课题——“清华大学博士后制度的回顾与展望”。[1]

◇参与研究：四川省教育厅2006年重大课题——“我国高等师范院校教师教育创新模式的研究”（TER2006-010）。

获得荣誉

时间奖项全称具体奖项
2008年四川省人民政府第七届人文社会科学科研成果奖二等奖
2009年四川省教育厅第十三次哲学社会科学优秀成果奖二等奖
2011年四川省人民政府第十四次哲学社会科学优秀成果奖三等奖
2013年四川省人民政府第十五次哲学社会科学优秀成果奖三等奖
2019年2019年度“四川省三八红旗手”称号[4]