北京市顺义区木林中学（北京市顺义区木林中学）

简介

北京市顺义区木林中学有40个教学班，1800名学生，有专任教师120人，高级教师25人，中级教师80人，有区级骨干教师19名。有着一个团结勤奋、思想过硬、业务精湛、敬业奉献的集体，团结而富有凝聚力的领导班子。有着统一的办学思想和共同的奋斗目标，学校发展规划中，制定了“管理规范、整体优化、全面发展、富有特色”的奋斗目标，有效地激发了全校师生的工作和学习热情。每个人尽应尽的责任，每个人做应做的事，全校师生一条心，一股劲形成了强大的凝聚力和战斗力。中高考连续3年取得好成绩，受到上级多次表彰，校级合唱队连续3届代表顺义区参加北京市合唱节，取得了非常优异的名次，2006年被评为首都绿化美化花园式单位，教育教学管理先进单位，信息化管理先进单位。木林中学，这所京郊的年轻学校，如同一片沃土，凝聚着辛勤与汗水、滋养着未来与希望。四十多年，风雨兼程，赢得桃李芬芳，今天的木林中学，藉教育改革的东风远航，正在为建设成为新世纪首都的一所拥有更高办学质量的、管理先进的、崭新的现代化完全中学而努力！

学校特色

学校建立了数字化校园网络，与北京四种网校合作，引进文渊多媒体资源库、博雅数码刚等资源，学校图书馆由中外文献及电子文献近7万册，满足了师生学习的需求。校内建有绿地5000平方米，三季有花，四季常绿，整洁有序。学校在全面实施素质教育中，取得了很大的成绩，学校得到了健康发展。与此同时，我们也积累了一些办学经验，逐步形成“团结、勤奋、求实、创新”的校风；培养了“艰苦奋斗、团结协作、勇于进取”的团队精神；坚定了“全面贯彻教育方针，提高学生全面素质；让学生接受良好的教育，为学生的终身发展奠基”的办学指导思想；完善了“以德立校、依法治校、改革兴校、管理强校”的办学方针和“管理规范、教育先进、质量优良、社会信赖”的办学目标。

师资队伍

近年来学校加强了校园的软硬件建设，配备了先进的物理、化学、生物实验室和设备；配备了齐全的音乐、美术、计算机等专业教室；每班都配备了多媒体教学设施，并为其中5个教室安装了电子白板；教师人手一台电脑。木林中学原属完中校，2010年改为全日制初中校。现组织机构为“三处一室”即政教处、教导处、总务处和校长办公室。下设初一、初二、初三三个年级办公室，负责具体实施学校布置的各种教育教学任务。如今的木林中学在校教师104人，其中专任教师101人，占教师总数的98.2%，职员3人，占教师总数的2.8%。大学本科学历86人，占教师总数的82.7%，专科及以下学历18人，占教师总数的17.3%。中学高级教师29人，占教师总数的27.8%；中学一级教师51人，占教师总数的49%；中学二级教师21人，占教师总数的20.2%。多年来，我校教师队伍建设采取的措施为：学校以加强师德建设，倡导师德高尚、教育润物无声为突破口提高教师的素质；学校以狠抓教学工作，全面提高教学质量为抓手提高教师教育教学能力，注重细节、提高效益，实施精细化教学常规管理，加强教师专业素质的培养。

学校荣誉

2006年被评为北京市优秀教职工之家；2006年5月荣获北京市第九届学生艺术节校级合唱团二等奖；2008年8月顺义区木林中学随班就读教研组在北京市2007年特殊教育教研工作评比活动中荣获《北京市优秀特殊教育教研组》称号；“北京2008”全国青少年儿童书画摄影展评活动二等奖；2008年荣获北京市第十一届学生艺术节校级合唱团二等奖；2009年12月荣获北京市中小学生虚拟创造邀请赛二等奖。

2008年中考获英才教育集体奖，2009年获中考学科教学成绩优秀集体奖； 2009年高考我校文科平均分居四所农村校第一，理科平均分居四所农村校第二，本科录取率、本科指标超额率，获四所农村校第一，升学率为88％，创历史最高；2009年获教育教学管理先进单位，同时被评为教育系统先进单位。