陈录生，男，1948年生，河南林州人，汉族，中共党员，教育科学学院教授，河南师范大学、信阳师范学院兼职教授硕士生导师，现任信阳师范学院华锐学院社会科学系主任。中国心理学会会员，河南省心理学会副理事长、理论专业委员会主任委员、教育科学研究基地专家组成员，安阳市心理学会理事长、教育学会副会长，校心理测评与咨询中心主任。

中文名

陈录生

性别

男

出生日期

1948

籍贯

湖南

民族

汉族

国籍

中华人民共和国

出生地

河南林州

信仰

共产主义

职业

教师

人物经历

1968年参加工作，1981年7月毕业于中文系，留校任教。1988年6月河南教育学院学校教育专业本科毕业，获教育学学士学位。历任教育教研室副主任、主任，教育科学系主任等职。

教育经历

主讲《普通心理学》、《心理健康教育》等课程。

其他作品

书籍名称作者
《东西方心理科学发展史稿》陈录生
《新编心理学》陈录生

获得荣誉

作品获奖
作品奖项名称
《中小学生心理辅导的理论和实践》省部级优秀科研成果奖
《高师学生心理素质调查与对策研究》厅级优秀科研成果奖
个人荣誉
获奖人荣誉称号
陈录生校级优秀党员
陈录生优秀教师
陈录生安阳市先进教育工作者
陈录生曾宪梓优秀教师奖

主要成就

研究方向

主要研究方向为教育心理学和跨文化心理学发展史。

主要贡献

在《心理科学》、《教育科学》、《中州学刊》等刊物发表学术论文39篇，其中《班杜拉社会学习理论及其对我们的启示》、《关于认知心理学的再认知》等8篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》、《高校文科学报文摘》等摘录或转载。出版专著、教材19部，其中专著《东西方心理科学发展史稿》受到《中国教育报》新中国成立50周年“新书评论”栏目专文的好评；主编的教材《新编心理学》由北京师范大学出版社出版，发行量超过38万册。完成《西方社会化理论与中国人的社会化研究》、《城乡未成年人网络成瘾的原因调查与心理干预》等国家和省部级科研课题6项、地厅级12项。