一、定义

地方常模

local norms

常模的一种, 其分数指一个特定的和有限的参照总群体。考试使用者(如地方人士，单位或院校)对这个群体有特别的兴趣。地方常模不能代表超出这一情境的群体。

二、地方常模与常模参照测验

常模参照测验是一种以经典测验理论为基础的测量，主要目的在于把被试同常模比较，从而判断被试在所属团体中的相对位置。早期的教育测验和大部分智力测验基本上就是常模参照测验。

“常模参照测验”是20世纪60年代为同标准参照测验相区别而提出来的。常模参照测验的理论较成熟，功能较突出，因而它在教育和心理领域一直得到了广泛的应用，而且在其他领域中如军事、选拔职员等也有重大应用价值。

这类测验的目的主要是在于考查被测对象的个体差异，一般用于衡量被测对象相对水平的、以选拔为目的的大规模测验中。因此，被测对象在这类测验上所得的分数单独来解释是毫无意义的，而必须将它放到被测对象所在的团体中，从而直接或间接地以被测对象在该团体中的相对等级或相对位置来评估其能力水平。这一团体即常模团体，常模团体在测验中的分数分布就是这类测验分数解释的参照标准：常模。而地方常模，则是将常模限制在某个范围，如某区，某单位或某院校。