谷前堡镇面积129.9平方千米,人口20451人。辖25个村委会。

简介

名  称:赤城县后城镇马家夭村村民委员会

地  址:河北省赤城县后城镇马家夭

邮  编:电  话:购买名录请咨询:

注册日期:1950 传 真:

注册资金:职工人数:24

联系人:郭林山 经营范围:村委会

省市:河北 县市:赤城

尚义县小蒜沟镇马家夭小学

王红芳

单位地址:河北省尚义县小蒜沟镇马家夭

网  址:

交通路线:

温泉资源,天镇温泉位于县环翠山南麓,古长城脚下,京包铁路、大张公里之间,距天公路起点 2公里,离县城 5公里。据权威部门化验分析,此泉地下储存面积为 8平方公里,量为7亿立方米,100米以下冒出地表水温为44℃,泉水中含有28种对人体有益的微量素,属锂、锶、偏硅酸——钠型优质饮用天然矿泉水,其有益成份含量均超GB8537—87标,是我省首次发现的优质矿泉水。

周为代国领域,战国时为赵延陵邑,秦置延陵县,西汉置阳原、延陵二县。北魏置广牧县,唐置天成军,辽置天成县,金改为天城县,元仍名天成县,明洪武年改为天城卫,洪熙元年又添设镇虏卫,清顺治三年并天城、镇虏二卫为天镇卫。雍正三年(1725年)改置天镇县。

2000年,天镇县辖5镇12乡:城关镇、谷前堡镇、米薪关镇、逯家湾镇、新平堡镇、三十里铺乡、孙家店乡、南河堡乡、东沙河乡、贾家屯乡、将军庙乡、赵家沟乡、谷大屯乡、南高崖乡、张西河乡、宣家塔乡、大营盘乡。总人口187832人,各乡镇人口:城关镇 43857 谷前堡镇 19987 米薪关镇 9911 逯家湾镇 9454 新平镇 7679 卅里铺乡 13526 孙家店乡 7374 南河堡乡 12523 东沙河乡 10623 贾家屯乡 5929 将军庙乡 3633 赵家沟乡 7510 谷大屯乡 7392 南高崖乡 7792 张西河乡 10742 宣家塔乡 4830 大营盘乡 5070 (根据第五次人口普查数据;单位:人)

2001年,天镇县乡镇调整情况:(面积、人口根据“大同市政府网站”)。

玉泉镇 面积 74.9平方千米,人口40558人。镇政府驻东北街。辖15个村委会。城关镇更名为玉泉镇。

谷前堡镇面积129.9平方千米,人口20451人。镇政府驻谷前堡。辖15个村委会。

米薪湾镇 面积205.7平方千米,人口25597人。镇政府驻米薪湾。辖37个村委会。米薪关镇、谷大屯乡合并。

逯家湾镇 面积227.6平方千米,人口16868人。镇政府驻逯家湾。辖30个村委会。逯家湾镇、宣家塔乡合并。

新平堡镇 面积184.2平方千米,人口14241人。镇政府驻新平堡。辖27个村委会。新平镇、大营盘乡合并。

三十里铺乡 面积121.8平方千米,人口22131人。乡政府驻三十里铺。辖20个村委会。三十里铺乡、孙家店乡合并。

南河堡乡 面积 91.3平方千米,人口23855人。乡政府驻南河堡。辖25个村委会。南河堡乡、东沙河乡合并。

贾家屯乡 面积133.6平方千米,人口16567人。乡政府驻宣家塔。辖24个村委会。南家屯乡、蒋军庙乡合并。

赵家沟乡 面积119.4平方千米,人口 8576人。乡政府驻赵家沟。辖18个村委会。

南高崖乡 面积229.2平方千米,人口 9002人。乡政府驻南高崖。辖31个村委会。

张西河乡 面积116.6平方千米,人口12161人。乡政府驻张西河。辖25个村委会。

[编辑本段]经济状况

2006年,全县地区生产总值完成64028万元,农林牧渔业总产值57297万元,规模以上工业增加值11448万元,社会消费品零售总额22417万元,分别比上年增长14.9%、12.8%、27.1%和19%。财政总收入完成3856万元,一般预算收入1322万元,同比增长10.1%和0.38%。分别比上年增长2.5%、8.3%和10.6%,均创历史最高水平。

工 业 全县国有及规模以上工业企业22家,固定资产原值16817.9万元。主要产品有碳铵、磷肥、多元复合肥、甲醇、石墨电极、可膨胀石墨、白酒、薯片、乳制品、皮毛制品、汽车配件等产品,基本上形成了化工、畜产品加工、食品、机械加工多业并举、均衡发展的工业格局。

农 业 全县耕地面积87.3万亩,宜开发非耕地124.8万亩,户均耕地17.4亩,人均5亩,劳均14亩。2006年农村经济总收入7.2亿元,农民人均纯收入1968元,粮食总产量达到2.388亿斤。初步形成了奶牛、菊花、蔬菜、土豆、牧草五大农业特色产业。农副产品主要有玉米、土豆、蔬菜、甜菜、油料、小杂粮、果品、生猪、羊、牛等。

非公有制经济 全县注册个体工商户1770户,私营企业85户。民营经济营业收入达3.99亿元,个体私营税收923万元,占到财政总收入的35.3%。民营经济发展领域逐步由餐饮、修理、服务业向矿产资源开发、农牧业综合开发、车辆运输、矿泉水开发、城市建设、科技教育等领域拓展。