张海丽（湖北师范学院化学与环境工程学院教授）

人物经历

1978年3月至1982年1月在华中师范大学化学系学习，获学士学位；1984年3月至今至在湖北师范学院任教，1986年9月考入武汉大学化学系无机化学助教班，修完硕士研究生课程；1994年9月至1995年7月为南京大学化学系访问学者，从事化学修饰电极和生物电分析研究；2008年2月至2009年1月为澳大利亚Murdoch大学访问学者。

1994年评聘为副教授，2001年评聘为教授，1996年开始协助指导硕士研究生，2002年被聘为华中师范大学硕士生导师，2004年开始与华中师范大学联合招收硕士研究生，2006年遴选为湖北师范学院首批硕士生导师。

研究方向

学科专业为分析化学，主要研究方向是电分析化学、电化学生物传感器及生物电分析。

主要贡献

已发表60余篇学术论文，其中10篇发表于SCI源刊。

2000年至2003年主持湖北省教育厅教研项目《分析化学实验教学体系改革研究》。

2000年至2003年主持湖北师范学院项目《分析化学设计性实验在培养学生能力中的作用研究》。

1997年至2002年时教育部项目《面向二十一世纪分析化学教学改革与实践》的主要完成人。

1999年至2002年是湖北省教委项目《酸碱平衡计算机图解处理软件的研制》的主要完成人。

《环境工程专业分析化学实验课程教学改革研究》。

1. 张海丽（主持）：生物物质中痕量金属离子传感器的研制及应用研究，湖北省教育厅重点项目（2000B08009），起止年：2001-2003年。

2张海丽（主持）：生物纳米材料传感器的制作及应用研究，湖北省教育厅重点项目（D200522003），起止年：2005-2007年。

3. 张海丽（第一参与人）：纳米磁性复合微球的制备及在医学和分析检测中的应用，湖北省教育厅重大项目（Z200622001），起止年：2006-2008年，负责纳米磁性复合微球生物传感器的研制及在分析检测中的应用（已基本完成项目计划）。

4. 张海丽（第三参与人）：生物功能材料与生化分析技术研究，湖北省教育厅创新团队项目（鄂教科[2004]7）号，起止年：2004-2008年，负责生物功能材料的电化学生物传感器的研制及生化分析技术研究。

5. 张海丽（第一参与人）：基于杯芳烃传感器的设计、合成与性质研究湖北省教育厅青年项目（2002B00003），起止年：2002-2005年，负责杯芳烃传感器的设计及应用研究。

《分析化学实验课的教学改革体会》发表在2000年《湖北师院学报》。

《滴定分析教学的体会》发表在2005年《湖北师范学院学报》。

《大学化学学习辅导》2002年科学技术文献出版社。

《大学化学习题集》2002年科学技术文献出版社。

《分析化学学习与习题》参编，2006年5月高等教育出版社。

获奖记录

湖北师范学院“九五”科研成果论文类三等奖；

湖北省化学化工学会论文一等奖一项,黄石市自然科学论文一等奖一项；

指导的本科生毕业论文有一篇获得湖北省优秀学士学位论文二等奖，二篇获得湖北省优秀学士学位论文三等奖。

2001年获湖北师范学院优秀教学成果一等奖一项；

1997年分析化学课程获湖北省优质课程（课程负责人）；

2002年分析化学课程获湖北省优质课程（课程负责人）；

2007年分析化学课程获湖北省精品课程（课程负责人）。

2003年评为湖北师范学院“三育人”先进个人；

2004年获黄石市十大“师德标兵”称号；

2006年评为湖北省教育工会先进女工工作者；

2006年评为湖北师范学院“树、创、建”先进个人；

2007年评为湖北省优秀教师；

2007年评为湖北师范学院十大“师德标兵”。