临沂第十五中学（位于山东的公立中学）

特色与成绩

临沂十五中图

学校先后获得市教学示范学校、市健康校园、市花园式单位、市卫生先进单位、市数字化校园、市人防教育先进集体、山东省优秀交通安全示范学校等多项省市区集体荣誉。连年获得区学校综合督导评估先进单位、区教学质量优秀奖、区政务工作先进单位、区安全工作先进单位、区体育工作先进单位、区团队工作先进单位、区平安兰山建设先进单位等荣誉。得到了各级领导及社会各界的充分肯定，实现了学校建设和教育教学质量双丰收，社会的美誉度逐年提高。

课间操成为一种学校发展的品牌，特色体育开花结果，校园艺术节异彩纷呈，学生的特长和个性得到充分发展和展示，学生的文明礼貌、遵规守纪成为示范，学校成为学生健康快乐成长的乐园。兰山区初中物理、化学、英语、数学、生物、信息技术等学科教学研讨会也先后在我校举行。

办学历史

学校原名银雀山中学，占地面积60亩，建筑总面积1.67万平方米。2008年8月，挂牌为临沂第六中学西校区，统一纳入临沂六中管理。2009年12月更名为临沂第十五中学

办学条件

近年来，银雀山办事处高度重视十五中的发展，先后斥资2000余万元，向西扩地18亩，建成了能容纳40个班的教学楼，新建了塑胶运动场地，并充实了大批教育教学设施设备。

现在的临沂第十五中学，校园宽敞优美、各种设施一应俱全，为学校跨越式发展提供了坚实的物质基础，为学生成功、成长提供了良好的育人条件。

新的学年，区委、区政府和上级主管部门关心关怀支持十五中的力度不断加大，社会各界人士慷慨全力援助，扶持力度不断加大，全体十五中人，更加焕发精神，振作身心，学校整体面貌炯然一新。

学校现有34个教学班，在校学生2290余人，在职在岗教职工151人，学历达标率100%。现有省特级教师1人，区人大代表1人，国培教师2人，省市区教学能手和学科带头人30人，省市区优秀教师60人，市区优秀教学奖获得者85人。

办学理念

新学年开始，全体十五中人秉承学校新班子提出的“大家成就大家”教育主旨，以“心教教心，活教教活”“心学学心，活学学活”理念分别为教魂与学魂，踏实认真工作，亮出了十五中的“三个五建设”：

认真落实以“短发工程、见面问好工程、书声琅琅工程、歌声嘹亮工程、个性健身工程”为内容的“五小工程”建设。

灵活机动开展以“太极拳课、跆拳道课、书画课、经典诵读课、健美健身课”为内容的“五小课程”建设。

创新抓好以“心德、思德、语德、行德、身德”为内容的“五小美德”建设。

立竿见影。开学短短几周，“三个五建设”已蔚然成风。相信，随着“三个五”建设在校园落地生根，抽枝吐芽，开花结果，一步步深入递进时，“有志于学，有用于国”的新十五中人也必将在沂蒙杏坛上抹下浓墨重彩的一笔。

学校发展

现在，十五中各项工作正井然有序向前推进。“美好课堂导学案”教学改革已初见成效。最先开展的“五小工程建设”已深入人心。校园瑜伽成为学校的亮点。太极拳、跆拳道、经典诵读，书法等特色教育正大受欢迎、大放异彩，逐渐成为十五中的金名片。学校教育百花齐放百家争鸣，学生特长和个性得到充分发展和展示。各项工作都有了突破性进展。

走进目前的十五中，你会感觉到全体十五中人正能量充沛，精神百倍。

人人神采奕奕，个个雅意殷殷。

大家正携手并肩，乘长风顺大潮，向理想彼岸全速高歌而进。在十五中这个大家庭里，大家抱定大家成就大家的主旨，不久的将来，十五中将异军突起，大家将兴。

文化建设

一、教旨：大家成就大家

二、教魂：心教教心，活教教活

三、学魂：心学学心，活学学活

四、校训：有志于学，有用于国

释义：有志于学，萃取于论语。孔子有吾十五而有志于学，三十而立语。十五中撷来用于校训首语，有借势借力有与圣人结亲连心有和经典接通能量之意。同时，蕴含大家或执教或求学十五中皆践行有志于学教诲，立终身学习之大志常志，恒勤奋力不辍。有用于国，意谓学有成然后知精忠报国，以赤子之心服务大众回报社会建设家乡。吾辈位卑未敢忘忧国，务必有胸怀有担当能文武能柔刚，方可与时消息，与时偕行。铁肩担道义，妙手著文章之大旨，尽在此训。

五、校风：时美时新，同德同心

释义：十五中每时每刻都焕然都出新，每时每刻都向美好崭新境地发展与迈进；温柔敦厚温文尔雅温润如玉的十五中人心愿统一，步调一致，正携手并肩踏实稳健向上向前欢歌而行。

六、教风：求是求实，有我有成

释义：千教万教教人求真，千学万学学做真人。一切从实际出发，出实招办实事求实效有实绩。有我就是觉悟起个学识见解水平能力理想情怀抱负智慧教育方式方法都与众不同的我。因为有个睿智通达善解疑难一语破的让人如沐春风的我，所以这里的教育万紫千红异彩纷呈。有成是一种鼓励激励，期待大家用成功引领成功，期待大家成长为教育集大成者，期待大家的教育教学百日一小成千日一大成，你成他成我成大家成，众志成城。

七、学风：开心开悟，恭行恭正

释义：心开意解所以开心开怀，心眼打开心灯燃亮心放光明心生欢喜，喜乐人生正向人生觉悟人生学习人生就此开启。恭敬行持，丝毫不怠慢所学，敬天地敬父母敬师长敬一切人一切物。敬慎清正，所以学问智慧上身。因为端行恭正，所以必将迎来公正端庄悠扬光明人生。

八、三个五建设：

五小工程：

短发工程，见面问好工程，书声琅琅工程，歌声嘹亮工程，个性健身工程。

五小课程：

太极拳课，跆拳道课，书画课，经典诵读课，健美健身课。

五小美德：

心德（心真实心静定心大心细），思德（思无邪），语德（出和雅音，说温柔语），行德（行事光明），身德（身体力行知行合一）。

或心美，思美，语美，行美，身美。

或美心，美思，美语，美行，美身。

九、校徽：

释义：

整体形象外圆内方，寓做人处事之理，有方即有原则有刚强当仁不让，有圆即处事机智圆融灵活巧妙知时知止。

外圆整体像零，寓人生需要不断归零，也即生无所住心，成功失败转头空掉，美好明天需要今朝踏歌而行，也即虚心使人进步。

外圆三层切呈现向周边无限放大状，寓十五中人向心力凝聚力逐日增强，渐进发展，志达四方。

中间巍峨立柱，寓十五中人正直无曲，立身中定，有主心骨。有不动摇之坚心恒心信心。立柱顶千斤，立柱还有竖起脊梁骨做人，有树雄心立壮志把自己打造成民族脊梁之大愿景。

中间立柱虬曲盘旋S造型，寓大鹏一日同风起，抟扶摇直上九万里；S形有龙形龙象，暗含龙的传人生生不已之义。

中间整体造型像孔武有力之士，顶天立地。寓十五中人文成武就，崭露头角就气势磅礴，豪气干云。顶天象征担当，是关键时刻昂首挺身而出；立地意味着根植于大众，是接地气是亲民，是老子所谓深根固柢。

中间立柱为数字1，盘旋其间者为数字5，合起来为数字15。十五有志于学是该校徽应有之义，一目了然。中间镌刻校训有志于学有用于国，莘莘学子踏进十五中始，自当铭记于心，终生奉行不辍。

校徽为紫色。寓东来紫气正腾腾，大家智慧日日增。

总之，校徽含义深刻隽永，像如椽大笔，似定海神铁，如擎天白玉柱，又惟妙惟肖瑜伽士或武术大师正独立守神。树木年轮像、赛道像、一分为二看问题像、浩瀚宇宙像等等，不一而足。可谓有天有人有地，有你有我有他，正能量饱满，催人奋发奋进。观之思之习之，身体觉醒，生命觉悟。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。上士闻道，勤而习之。刻不容缓，行胜于言，大家宜速速践行。

十、校歌：

《临沂十五中之歌》

有志于学兮，鲲化为鹏。

有用于国兮，群英扛鼎。

时美时新兮，辈出贤能。

同德同心兮，众志成城。

求是求实兮，真理辨明。

有我有成兮，万丈豪情。

开心开悟兮，光明人生。

恭行恭正兮，渐入佳境。

壮哉我十五中，与时偕行。

美哉我十五中，大家将兴！

十一、学生基本家风十五条

（一）温柔敦厚篇

1．按时上学、放学。上学离家时，有礼貌与家人道别，待父母回答后再出门上学，放学回家，及时告诉父母。周末或假期外出时更应及时向父母汇报情况。

2．勤沐浴、勤洗头、勤剪指甲，勤换洗衣服鞋袜，自己房内各种物件整理有序，整洁大方。身体健康强壮，自理能力强，父母才由衷欣慰。

3．分担父母忧虑，不给家庭添乱，尤其是父母或长辈身体不适或家庭有困难时，能主动问候，端茶送药洗脚，尽力照顾协助父母；平时就承担一些如洗衣、做饭、洗碗、扫地等力所能及的家务劳动。

4.经常主动把生活、学习、思想情况告诉父母，对父母说话和声细语，言辞温婉。诚实做人，有过错不隐瞒不撒谎。遇事与父母商量，受了委屈也要心平气和地解释，不娇不骄，不顶撞父母，更不能打骂父母长辈与父母为敌。

5．体谅父母长辈工作的艰辛和挣钱的不易，自觉做到勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，不妨碍父母工作。没经父母允许，钱物绝不私自拿取。点滴事情尽孝顺，让父母感到放心、让父母感到自豪、让父母心里踏实。

（二）温文尔雅篇

6．微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。使用好礼貌用语：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。”

7．起床“爸妈早安”；睡前“长辈晚安”。进爸妈房间前先轻敲一两声门；出门说“再见”，进门展“乐颜”不“色难”。

8．春节按传统规矩感谢父母，感父母“养育、关怀、教诲”恩。记住长辈生辰之日，送上亲手制作的吉祥礼物。

9. 接打电话说“您好” ，话语清晰柔和，请问找谁稍等忙帮转，挂断前道“再见”。

10．饭前洗手，为父母长辈盛饭、拿筷子，饭后务必洗碗，做些力所能及的事情。

（三）温润如玉篇

11．按时就餐，不让父母长辈再三催请。吃饭先请父母长辈就座，真诚让长辈吃，合长辈口味的菜，摆放在靠近长辈的桌前。自己不先动筷。餐时不得出声，坐姿端正，热汤不用嘴吹，餐具轻拿轻放，筷子不在盘子里来回挑翻和甩晃，打喷嚏时转身，餐纸捂嘴不吐扬。饭后对父母（或做饭者）说声：“谢谢您们，我吃完了，大家慢慢吃。”体现美德和品良。

12．做客轻轻敲门三声，第一声稍重，间隔两三秒再轻敲两声，得到允许方可推门进入，不得连续大力敲门砸门。进门问好，出门说再见。不经主人允许，勿随意乱逛、乱动和乱翻，交谈掌握好时间，谈吐文明，不强人所难，如有新客已到，待客坐稳再告辞。告别时说“再见”,并对主人的热情招待表示诸如：“今天真高兴”或邀请主人来家做客或“欢迎到我家去”等谢意。

13. 待客热情礼貌，起身迎坐。请坐端茶敬客。接收礼品经大人允许并懂得道谢。当父母家人不在，生疏客人来访时，要有警惕心，千万不能随便让进家，以防发生不测。

14. 长辈谈话不插嘴，商量事情懂得回避。为不妨碍大人，宜回自己房间学习，也可干活或休息。等客人道别时，再与客人客气。

15．对客人、师长主动问好微笑致意，起立欢迎接待，热情招手送别。递送或接受物品要起立，双手迎拿表谢意。自己不想要的东西不给人，最好的物品才送人，做到“己所不欲，勿施于人”。