作品赏析

这是一篇大文章,分判了当时所有的学问,是一篇深邃复杂的思想性文献。这篇文章共七千八百十二字,可分为两大部分。

第一部分从开篇至“于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始”系全书总论,作者叙述了自己的生平家世和写作《史记》的时代条件、个人动机,以及受刑后的忍辱著书,举凡《史记》一书的叙述缘起、创作目的、全书章旨等核心内容,尽皆涵盖于此。

第二部分从“维昔黄帝,法天则地”至篇末,则是《史记》十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传的各篇小序,介绍了《史记》全书的规模体例,以及每一篇的写作宗旨。

其中前面总论部分又可以分为两个层次。第一层次历叙世系和家学渊源,并概括了作者前半生的经历;第二层次利用对话的形式,鲜明地表达了作者撰写《史记》的目的,是为了完成父亲临终前的嘱托,以《史记》上续孔子的《春秋》,并通过对历史人物的描绘、评价,来抒发作者心中的抑郁不平之气,表白他以古人身处逆境、发愤著书的事迹自励,终于在遭受宫刑之后,忍辱负重,完成了《史记》。[3]文中论述“孔子何为而作《春秋》”,是其重要内容;而论及不应用《史记》比附《春秋》,实是作者对自己的回护,并非其本心。

《太史公自序》历述了太史公世谱家学之本末。从重黎氏到司马氏的千余年家世,其父司马谈重老庄之学术思想,司马迁本人成长经历,继父志为太史公,及其著述《史记》之始末,无不具备于篇中。作者娓娓道来,错落有致,累如贯珠。叙写自己千余年家世,不过数百字,而系次井然。耕牧壮游,磊落奇迈的倜傥少年形象跃然纸上。特别是作者用相当篇幅序写六家的要旨,论道六经的要义,分析精辟透彻,入木三分,指陈得失,有若案断,虽历百世而无可比拟,充分而深刻地反映了司马父子的学术思想。全序规模宏大,文气深沉浩瀚,是《史记》全书的纲领。[5]

创作背景

司马迁在元封三年(前108年)接替其父担任太史令,从太初元年(前104年)开始创作《太史公书》(后称为《史记》)。后因向汉武帝为李陵战败投降匈奴之事辩护而被捕入狱并处以腐刑,在形体和精神上遭受巨大的创伤。出狱后任中书令,忍辱发奋继续完成所著史籍。大约在征和二年(前91年),终于完成了全书的撰写和修改工作。《太史公自序》既是《史记》的序文,也是作者的自传,编排在全书最后。[4][1]

作品评价

唐·颜师古《匡谬正俗》卷五:司马子长撰《史记》,其《自序》一卷总历自道作书本意,篇别皆有引辞,云为此事作某本纪,为此事作某年表,为此事作某书,为此事作某世家,为此事作某列传。子长此意,盖欲比拟《尚书·序》耳,即孔安国所云“《书序》,序所以为作者之意也”。

明·郝敬《史汉愚按》卷四:子长《自序》志在继《春秋》,上比六艺,言必称孔子,可谓因得其宗。然而列六家,以儒比阴阳、名、法、墨、黄老,此乃儒一家之学。

清·金圣叹《天下才子必读书》卷八:此篇,于《史记》为序,于太史公,便是自己列传也。故其大旨,只须前两行已尽。后与壶遂两番往复毕,却又忽然叙事者,正是其列传体也。

清·储欣《古文菁华录》卷十六:谱司马千余年家世,不过数百字,而系次井然。耕牧壮游,磊落奇迈,想见其为人。至如父子执手流涕,以史相付受,何其重也。草创未就,横被腐刑,故其文章多愤怒无聊不平之辞,后之读者,未尝不掩卷太息云。

清·吴见思《史记论文》卷八:海为谷王,众流奔凑,以其下也。故九年之水,不知其溢;七年之旱,不知其减。惟下,故大;惟大,故无所不容。此篇滔滔漭漭,收束无余,亦文之海矣,安得不望洋而叹观止哉!

清·浦起龙《古文眉诠》卷三十:命意放眼,皆踞顶峰。

清·牛运震《史记评注》卷十二:《自序》高古庄重,其中精理微旨,更奥衍宏深,一部《史记》精神命脉,俱见于此太史公出格大文字。

清·唐德宜《古文翼》卷四:此序词致隐约,有自附于《春秋》之旨。末束自述处,不激不随,深为得体,非幸幸然小丈夫所及。[5]

作者简介

司马迁(前145年或前135年—不可考),字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城)人(一说山西河津人),是中国西汉时期著名的史学家和文学家。司马迁撰写的《史记》被公认为是中国史书的典范,因此被后世尊称为史迁,又因曾任太史令,故人称太史公。

司马迁早年受学于孔安国、董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,奉使西南。元封三年(前108年)任太史令,继承父业,著述历史。后因替李陵败降之事辩解而受宫刑,调任中书令,发奋继续完成所著史籍。这场灾祸使得司马迁蒙受人间的奇耻大辱而导致其重大的思想转变,直接影响到《史记》的写作。司马迁抒愤寄托,强烈地表达他的是非观点和爱恨感情,从而升华了《史记》的主题。

司马迁以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝太初四年,长达3000多年的历史,是“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

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参考资料

[1] 太史公自序 · 古诗文网[引用日期2021-12-28][2] 刘飞滨,解姗 . 古文观止 . 成都 : 四川文艺出版社 ,2019-06 . 163 .[3] 姚家全著 . 高中语文专题教学初探 . 北京 : 生活·读书·新知三联书店 ,2020-07 . 18 .[4] 吴楚材 吴调侯 . 古文观止 . 长沙 : 岳麓书社 ,2014 . 247-253 .[5] 朱一清 . 古文观止鉴赏集评(第二卷) . 合肥 : 安徽文艺出版社 ,2010 . 220-230 .展开