别的语言学科基本上都是研究有关领域与语言之间的关系，例如，社会语言学研究的是社会与语言的关系，心理语言学研究的是人的心理活动与语言之间的关系。而语料库语言学则不同，它只是以语料库为手段来研究语言。

语料库语言学（Corpus Linguistics）主要研究机器可读的自然语言文本的采集、存储、检索、统计、词性和句法标注、句法语义分析，以及具有上述功能的语料库在语言定量分析、词典编纂、作品风格分析、自然语言理解和机器翻译等领域中的应用。

语料库简介

语料库语言学（Corpus Linguistics）

在一些人看来，语料库语言学（corpus linguistics）是一个独立的学科，它有自己独到的理论体系和操作方法。由于语料库语言学立足于大量真实的语言数据，对语料库所做的系统而穷尽的观察和概括所得到的结论对语言理论建设具有无可比拟的创新意义。而在另外一些研究者看来，语料库语言学并非语言学的又一个分支学科，而是一种研究方法，这种方法基于大量的真实语言，可以用来回答通过其他途径很难回答的问题，从而极大地丰富已有的研究方法。语料库语言学以大量精心采集而来的真实文本（authentic texts）为研究素材，主要通过概率统计的方法得出结论，因此语料库语言学从本质上讲是实证性的（empirical）。

语料库的发展

语料语言学受行为主义的影响下，从60年代开始发展，迄今已经有近五十年的历史。

语料库在发展的初期，只进行词的一般分析，如词频统计等，后来增加了词的语法属性标注（如，词性等），直到现在，人们越来越开始重视对语料库作不同层次的标注，如：语音、构词、句法、语义以及语用等层次的标注。

语料语言学在其发展的初期并没有引起太大的共鸣，但是现代语料语言学已经得到越来越多人的承认，其应用也越来越广泛，从语言分析、语言教学、词典编撰到人工智能等领域都开始应用语料库。

语料语言学经历过这几十年的发展，不论在理论上，还是在技术上，都已趋于成熟。在语言教学领域中的应用也开始引起注意。我国对语料语言学研究取得了一定的成果，如：桂诗春教授主持的国家“九五”社科规划项目“中国英语学习者语料库”收集了从中学到大学的中国英语学习者的作文语料，共100多万词，并标注了学生在作文中常见的62类错误，错误类型包括了拼写错误、词语搭配错误、词语用法错误以及语法结构错误等，这对于指导中国学生学习英语起到积极的作用。在语言教学中，可以应用语料库来（1）分析学习者在语言学习过程中的常见错误；（2）确定语言学习项目的优先级；（3）自动生成各种类型的练习等。