《米诺斯》是2010年华夏出版社出版的图书，作者是柏拉图。

出版时间

2010年4月1日

开本

16 开

ISBN

9787508056562

定价

33 元

作者

（古希腊）柏拉图

内容简介

米诺斯贵为宙斯之子，每九年造访一次父亲的神社，与他讨论，向他求教。宙斯的“美德教育”无比成功，因为，米诺斯以此为子民立法，不仅是克里特人，就连向他们学习的斯巴达人，自从使用了这些法律，便获得了“永世的幸福”。

米诺斯为何会拥有恶名呢？苏格拉底声称，那是因为他招致了“我们”雅典悲剧诗人的嫉恨。为报复他强迫“我们”纳贡，“我们”就将他绑在悲剧诗行里“严刑拷打”。其实，米诺斯是个好人、好分配者，他制定的法律恒久不变。苏格拉底还对自己的雅典同伴说，米诺斯是最好的立法者……

礼法涉及我们的生活方式，涉及我们灵魂的“善和恶”，并与我们“永世的幸福”息息相关。不弄清法是什么，就不可能制定出善法来。而没有善法维系的政治共同体，显然不会是“幸福”的共同体。

图书目录

引言

《米诺斯》的真伪

《米诺斯》的版本及研究现状

《米诺斯》主要参考译本缩写

米诺斯

从迷宫到神社：《米诺斯》义疏

绪言

阅读《米诺斯》的意义

如何阅读《米诺斯》

一 法是什么

工问题(313a1-313b5)

2 灵魂的行为(31366-31467)

3 城邦的意见(314b8-314e6)

4 发现实在(314e7-3z5ds)

二 法的意图

5 应然与实然(315e5-316c2)

6 知识与技艺(316c3-317dx)

7 照料灵魂的技艺(317d2-3x8a7)

三 米诺斯神话

8 法律序曲(318b1-318d8)

9 关于虔敬的劝谕(318dg-31ga8)

10 米诺斯形象

1) 传统形象：神社(319a9-320d7)

2) 悲剧形象：迷宫(320d8-32xdro)

3) 《法义》中的形象

11 论法的宗教语境

结语礼法与教育

12 教育立法者

13 立法者的教育

参考文献

附录

施特劳斯 论《米诺斯》

贝斯特 法是什么?——重新思考《米诺斯》

凯恩斯 法是什么?

普拉克 多元主义与法的统治

哈撒韦/胡尔盖特 柏拉图的《米诺斯》与古典自然法理论

路易斯 柏拉图的《米诺斯》

林德伯格 最古老的法律

普拉克 法的统治的神话基础

詹森斯 异方人的法律

后记