历史沿革

烟台汽车工程职业学院
1985年9月,烟台市教育局批建烟台第五职业中学。1989年1月,经山东省人民政府批准,更名为烟台市福山职业中等专业学校。
1991年1月,学校被山东省政府、国家教委认定为“省级重点职业高中”。
1995年6月,经烟台市人民政府批准,以福山职业中等专业学校为基础,合并福山电视大学和福山教师进修学校,成立烟台市福山区高级职业学校。
1996年3月,学校被国家教委确定为国家级重点职业中学。
1996年9月,经山东省政府批准,依托福山职业中等专业学校成立烟台汽车工业学校。
2006年4月,经山东省人民政府批准、教育部备案,在烟台汽车工业学校的基础上,成立烟台汽车工程职业学院。
2022年5月27日,烟台移动公司与烟台汽车工程职业学院签署战略合作协议。[4]
办学条件
院系概况截至2022年11月学校官网显示,学院设有8个院系,共开设45个专业。[6]
专科专业一览表 |
| 院系名称 | 专业名称 |
| 汽车系 | 汽车制造与装配技术 |
| 汽车车身维修技术 |
| 车辆系 | 汽车检测与维修技术 |
| 汽车运用与维修技术 |
展开表格以上数据为不完全统计,详情请查看官网。[7]
师资队伍截至2022年11月学校官网显示,学院有教职工766人,其中校内专任教师541人,高级职称教师206人,具有博士、硕士学位以上教师301人,专业专任教师双师素质比例达90%以上;专兼职教师中,拥有国家级教学名师1人、全国技术能手1人、省级教学和技能名师6人、山东省优秀教师2人、齐鲁首席技师2人、山东省有突出贡献技师1人;建有全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个、省级教学团队4个、省级名师工作室4个。[8]
省级教学名师:谢丽君、侯立芬、王永浩、白秀秀
齐鲁首席技师:李臣华、王毅
省级青年技能名师:赵玉田、刘凤景、陈晓宝
省级教学团队:数控技术专业教学团队、汽车电子技术专业教学团队、电子信息工程技术专业教学团队、汽车检测与维修技术专业教学团队
省级名师工作室:侯立芬名师工作室、李臣华名师工作室、谢丽君名师工作室、白秀秀名师工作室
教学建设质量工程
截至2022年11月学校官网显示,学院建有3.5万平方米的实训中心,校内实训室124间,实习实训工位6500多个,校外实训基地260处;拥有中央财政重点支持建设专业2个,省级高水平专业群2个,省级品牌专业群3个,省级特色专业3个,省级现代学徒制试点专业2个,专本贯通分段培养专业1个。主持国家级专业教学资源库2个,参与省级以上专业教学资源库建设6个,建有省级精品课程16门,立项省级精品资源共享课程14门。[6]
中央财政重点支持建设专业:汽车制造与装配技术等
国家级专业教学资源库:车身维修技术专业教学资源库、汽车智能技术专业教学资源库
省级高水平专业群:汽车服务专业群等
省级特色专业:汽车制造与装配技术、电子信息工程技术、数控技术
省级品牌专业群:汽车生产与服务专业群、新能源与智能汽车专业群、整车及零部件生产专业群
省级现代学徒制试点专业:汽车电子技术专业、汽车电子技术专业
教学成果
2019-2020年度,学院先后获评“2020亚太职业院校影响力50强”“省级文明单位”“全省大学生征兵工作先进单位”。[9]
2021年,入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。[10]
2018年山东省职业教育教学成果奖 |
| 成果名称 | 获奖等级 |
| “一室三站、三元协同”双师教师培养培训平台研究与实践 | 一等奖 |
| “产教互融、多维互进”校企协同育人模式研究与实践-以汽车服务专业群为例 | 二等奖 |
| “四协同、双主体、四递进、双通道”模式的汽车电子技术人才培养探索与实践 | 二等奖 |
| 基于校企文化融合汽车制造类高职学生创新创业能力培养的研究与实践 | 二等奖 |
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学生成绩
截至2022年11月学校官网显示,学生在各级各类大赛中获省级以上奖项达200余项。“汽车检测与维修”赛项连续两年获全国一等奖,九年获省赛一等奖,电子赛项、汽车营销赛项等多次在国家及省级大赛上获一等奖。[6]
科学研究
科研平台截至2022年11月学校官网显示,学校有山东省“青创人才引育计划”创新团队1个,省级技艺技能传承创新平台2个,省级工程技术研究中心1个。[6]
省青创团队:汽车智能控制技术技能创新团队
省级工程技术研究中心:汽车工程应用技术协同创新中心
省级技艺技能传承创新平台:汽车技术服务技能创新平台、智能电子产品研发与技术创新平台
科研成就截至2022年11月学校官网显示,2020年学校获山东省机械工业科学技术奖11项,其中一等奖2项,二等奖3项,三等奖6项。[12]
2020年山东省机械工业科学技术奖 |
| 成果名称 | 获奖等级 |
| 三维全局弱式无网格方法计算膨胀腔消声器声学模态 | 一等奖 |
| 数控刀架装刀装置分析及优化研究 | 一等奖 |
| 阀板自动冲压送料机的研制 | 二等奖 |
| 基于ADAMS的仿生中指结构设计及运动学研究 | 二等奖 |
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学术资源馆藏资源
截至2022年11月学校官网显示,学校馆藏纸质图书近90万册、电子图书20万册、过期刊合订本1800余册、中外文期刊300余种、电子期刊1.2万余种、报纸18种。[6]
合作交流截至2022年11月学校官网显示,学院与上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保时捷、一汽集团、一汽解放重卡、中车集团、北汽集团,万华集团、阿里巴巴、平安保险、青岛海尔、北京现代、博世、大众金岭、巴斯夫、比亚迪等企业建立了校企合作关系,形成了“订单培养”主导,“准员工”制、“工学交替”、“现代学徒制”等人才培养方式,其中“订单培养、定向培养”占学生数的60%以上。[6]
获得荣誉
截至2022年11月学校官网显示,学校是山东省技能型人才培养特色名校,山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位,教育部工业机器人应用人才培养实训中心,教育部校企合作项目“奔腾ARS汽车维修实训中心”,山东省服务外包人才实训基地;是教育部等六部委确定的汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地,半岛制造业人才培养基地,烟台市工匠孵化基地,教育部国际智能协作机器人培训基地,省市两级汽车工程职教集团的牵头学校,获得全国职业教育先进单位、山东省文明单位、山东省企校合作先进单位等荣誉称号。[6]
2019年11月,学校入选“2019亚太职业院校影响力50强”。
2022年2月,入选“2021年度全省校园安全工作先进集体”公示名单。[14]
文化传统
形象标识校徽
学院院徽是圆形齿轮状徽标,以红、蓝两色为主色调,标有“烟台汽车工程职业学院”的中英文字样,中间配有红色图案。其中齿轮代表蓬勃发展的汽车工业,寓意着学院是以汽车工程为特色的职业院校,红色图案是汉字汽车的“汽”字变通体,寓意着学院为汽车工程学院,而红色图案上半部分似展翅飞翔的海鸥,象征着学院搏击长空、展翅高翔、大有作为。
校徽含义

校徽
(1)齿轮圆代表蓬勃发展的汽车工业,寓意着学院是以汽车工程为特色的职业院校。(2)寓意着学院在“人文技能相融、理论实践并重”的办学理念下必将从胜利走向胜利。
(3)是汉字汽车的“汽车”字变通体,寓意着学院为汽车工程学院。
(4)是烟台拼音字母“Y、T”的合写体,寓意着学院的地理位置在黄海之滨的烟台。
(5)从生物的角度看是展翅飞翔的海鸥,象征着学院搏击长空、展翅高翔、大有作为。[15]
主色调
学院文化建设体现高职特色和汽车文化特点两个方向,学院的两种基本色调是红色和蓝色。
红色代表理想信念和人生追求,蓝色代表培养高素质技能型人才即培养蓝领目标,也寓意溶于蓝色经济大潮。[15]
精神文化校训
平而不凡