引言1.1外语学习的意义是什么? 2.2外语学习和本族语学习有什么不同? 2.3外语学习的基本规律是什么?

内容介绍

内容提要

本书是专门为了帮助你如何正确了解和对待自

己的外语学习才能,怎样设计、掌握科学的学习方

法,从而有效地提高外语学习效果而编写的,是作

者从事外语教学和教学法研究40余年的经验之

谈。它将给你以启迪,并在攻读外语的征途上助你

一臂之力!

本书也可供儿童和少年外语学习者的家长阅读

和参考。

作者介绍

应云天教授生于1927

年6月,浙江镇海人。现

任同济大学外语系名誉主

任、国家教委大学外语教

学指导委员会副主任、中

国公共外语教学研究会副

会长。从事外语教学40余

年,专长科技俄语和外语

教学法。著有《外语教学

法》、主编《俄语》、《科技

俄语语法》、《俄汉土木建

筑工程辞典》等,其中《理

工俄语》(卜4册)获国家

教委优秀教材二等奖。发

表“外语教学改革和外语

教学法体系”等论文30余

篇。

作品目录

目 录

一 引言

1.1外语学习的意义是什么?

1.2学习外语要注意什么?

二 外语学习和本族语学习

2.1语言是什么?

2.2外语学习和本族语学习

有什么不同?

2.3外语学习的基本规律

是什么?

2.4外语能否学会?

三 外语课程

3.1外语课程的特点是什么?

3.2如何选择外语课程?

四 学习态度和学习效果

4.1影响外语学习态度的因素

是什么?

4.2如何正确对待外语学习?

五 学习方法和学习效果

5.1影响外语学习方法的因素

是什么?

5.2如何设计外语学习方法?

5.3外语学习才能指什么?

5.4如何正确了解和对待自己

的外语学习才能?

六 考试与学习效果和学习方法

6.1考试和学习效果的关系

是什么?

6.2考试有哪些类别?

6.3考试的题项和题型

指什么?

6.4考试和学习方法的关系

是什么?

七 结束语

7.1设计外语学习方法的要点

是什么?

7.2如何对待本书的内容?