正文

由于形成了各式各样的结集，新的学习能更快地得以发生。随着这种过程的继续，出现了一种更大的组织变化，即各结集之间也发生了联系，这样使儿童具有更快速学习的能力。除了学习之外，赫布还将这一概念用来解释动机、情绪、智慧等心理现象。