常见的宝宝“心理饥饿”可能出现感觉饥饿、情感饥饿、知觉饥饿、语言饥饿等症状。解决的办法是父母带领做一些小游戏比如急转弯走路等。

中文名

心理饥饿

属性

感觉饥饿、情感饥饿

对应

父母

对象

游戏

简介

心理饥饿 出生后的宝宝随着大脑迅速发育及与外界的广泛接触，不仅身体在长大，他们的感觉、知觉、情感和语言也在萌芽并迅速丰富，如果此时的宝宝处在“心理饥饿”，就会累及身心健康。常见的“心理饥饿”可能出现感觉饥饿、情感饥饿、知觉饥饿、语言饥饿等症状。

心理饥饿

表现

当宝宝一听到母亲的声音或看见母亲的微笑时，不是伸出小手就是咿咿呀呀地叫着，甚至用哭声来“要挟”，要求妈妈为他敞开怀抱。如果需要搂抱的愿望得到了满足，哭声就会嘎然而止，脸色随之“由阴转晴”甚至“彩霞满天”。

对此，美国一位婴儿心理学家解释道：当宝宝被母亲抱在胸前时，母婴之间就建立起一种最具安抚功能的接触——胸对胸接触，宝宝不适的心境立即得到母爱的最佳抚慰而趋于平静，心理饥饿便得以满足。研究人员观察到，出生后30分钟内即被母亲搂抱的孩子，以后比其他婴儿哭得少些、睡得好些、喂养也更顺利些。父母特别是母亲的怀抱称得上是小宝宝的一种“心理维生素”，对他们良好情绪与个性的形成有很大的影响。因此，平时多抱抱孩子是“喂养”宝宝心理饥饿的最佳精神食粮。

解决办法

急转弯走：应用户外的树、杆等物体当作转弯标记，也可以带孩子往有迷宫隧道等设施的游乐场合。引诱孩子做急转弯行走动作。练习宝宝的步伐把持才干。

走小桥：用普通的书展成一条“小路”，假如可能还可以垫高一点儿，也可以展设成有弯道的“路”，让宝宝自己在上面走走。也可以应用户外的花台、相比窄的小坎引诱孩子完成。练习孩子的身体平衡才干。

走走停停：您可以和孩子边念童谣，边做走路的游戏。“宝宝妈妈走一走，走过大门口，碰到一条老黄狗，吓得他们不敢走，停!”。在念“停”的时候，您的声音要特殊进步，表情要显得忽然、兴奋。重复几次以后，孩子就可以记住童谣，会很好地配合童谣来完成对自己步伐的把持。用童谣的情势练习孩子学习把持步伐，增强孩子的肢体把持才干。

影响

宝宝的心理饥饿带来的后患大约在进学堂之后就显现出来。许多仍在念小学的孩子时常都现现情绪不佳的征兆：焦虑、抑郁、与同学打架、顶撞老师等。这些就是他们的心理病征与幼儿时没有得到充分的心理关怀密切相关。而心理疾病最大的一个特点，就是一旦形成就很难在短时间内化解。因此，预防远比治疗更重要。