历史沿革
中国民航广州中等专业学校
1980年,由原中国民航广州管理局举办技工学校。

新机场校区运动场和食堂
1984年,在此基础上成立“中国民航广州中等专业学校”,由民航广州地区管理局领导管理。1994年,被教育部确立为全国首批十所试办五年制高职教育的学校之一。
广州民航职业技术学院
1999年,经教育部批准成立“广州民航职业技术学院”。5月18日,广州民航职业技术学院正式挂牌。
2000年6月,被教育部、财政部确定为首批15所国家级示范性高等职业技术学院建设单位之一。

新机场校区实训楼
2004年,“全国高等职业院校人才培养工作水平评估”获“优秀”等级,同年被广东省教育厅确定为示范性软件学院建设单位。2005年,被国务院七部委联合授予“全国职业教育先进单位”称号。
2007年10月,被教育部、财政部确定为2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。
2010年,管理关系调整为中国民用航空局直属管理,被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校。
2013年,被广东省确定为省示范性高等职业院校,中国民用航空局与广东省人民政府签订共建广州民航职业技术学院协议。
2015年12月,南培基地顺利完成了从花东镇到学校白云机场校区培训楼的全部搬迁工作。
2019年6月,成为首批1+X证书制度试点院校。7月,被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。12月,被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位(C档)。[3]
2020年2月,入选“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”项目首批筹建单位。6月,入选教育部中外人文交流中心“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”筹建合作院校。
2021年9月,暂缓通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。[7]
办学条件
院系概况截至2022年11月,广州民航职业技术学院下设6个二级学院,开设23个专科专业32个专业方向。
专业设置 |
| 二级学院 | 专业 | 专业方向 |
| 飞机维修工程学院 | 飞机机电设备维修 | 飞机机电设备维修 |
| 飞机及发动机维修 |
| 飞机电子设备维修 | - |
| 飞机部件修理 | - |
展开表格以上数据为不完全统计,详情请查看官网[4]
师资队伍截至2022年11月,学校有教职工717人,其中具有硕士或博士学位528人,副高及以上职称208人。学校有国家级教学团队1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个;广东省教学名师3名,省“特支计划”教学名师3名,省高等职业教育专业领军人才2名,省高等学校优秀青年教师培养计划6名,省级高层次技能型兼职教师4人,南粤优秀教师4人,省高等学校中青年教师国内访问学者37名;交通运输部青年科技英才1名;民航国际化人才培养“百人计划”4名,民航局危险品航空运输专家2名,民航中南地区管理局智库专家2名,航空教指委“航空职业教育教学名师”2人。学校教师多次获得国家教学成果奖。[4]
全国模范教师 | 李斯伟、宋静波 |
国家级教学团队 | 飞机机电设备维修专业教学团队(2008年) |
广东省级教学名师 | 程秀全、罗亮生、张建荣 |
南粤优秀教师 | 万青、虞浩清、温志 |
民航优秀教师 | 罗文泉、刘文、王瑞华、程秀全 |
中国民航局中青年技术带头人 | 邓君香 |
展开表格人才培养根据2021年4月学院官网显示,学至2021年11月,学校有中国特色高水平专业群建设项目(国家级)1个,国家示范性院校重点建设专业7个,国家级骨干专业3个,中央财政支持实训基地2个,国家级虚拟仿真实训室1个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,广东省级实训基地7个,广东省级公共实训中心1个,广东省级大学生校外实践教学基地5个,国家级职业教育专业教学资源库建设项目1个,国家精品在线开放课程(高职)1门。[6]
教育部专业教学改革试点专业:
飞机机电设备维修、电子信息工程技术教育部“精品专业”建设项目:
飞机机电设备维修中央财政支持高等职业院校建设专业:
民航商务、航空服务广东省专业教学改革试点专业:
飞机机电设备维修广东省高职高专教育示范性专业:
电子信息工程技术、空中乘务广东省高等职业教育品牌专业:
飞机机电设备维修、飞机结构维修广东省高等职业教育特色专业:
飞机机电设备维修、飞机结构修理广东省示范性专业:
飞机机电设备维修中央专项基金实训基地建设项目:
飞机结构修理技术职业教育实训基地、飞机复合材料修理高等职业教育实训基地国家示范性院校重点建设专业
| 飞机结构修理 | 飞机机电设备维修专业及其专业群 | 民航运输 |
| 空中乘务 | 航空港安全检查专业及其专业群 | 航空物流 |
| 电子信息工程技术专业及其专业群 | - | - |
广东省专项基金高职高专职业教育实训基地建设项目
立项时间 | 名称 |
| 2005年 | 电工电子与自动化技术专业 |
| 2006年 | 飞机结构修理专业 |
| 2006年 | 民航运输专业 |
广东省高职教育教学改革立项项目
项目名称 | 负责人 | 时间 |
| 基于民航旅客地面服务岗位群职业能力培养的高职《值机与行李运输》项目化课程改革研究与实践 | 贾晓慧 | 2015 |
| 基于微课的民航专业英语“翻转课堂”教学模式研究和实践 | 李洁慧 | 2015 |
| 基于虚拟技术的网络安全技术实验平台应用及实验项目资源开发的研究与实践 | 洪允德 | 2015 |
| 微课建设与发展研究——以《机场旅客服务》微课程建设为例 | 王宇婷 | 2015 |
| 基于行业标准的政校企合作协同创新实证研究 | 吴万敏 | 2013 |
展开表格精品课程
类别 | 名称 | 立项时间 |
| 国家级精品课程 | 光传输线路与设备维护 | 2009 |
| 飞机系统与附件 | 2007 |
| 程控交换设备 | 2008 |
| 广东省高校精品课程 | 飞机客舱结构设施与维修 | 2009 |
| 物流配送 | 2010 |
展开表格教学成果
| 基于“二对接、三融合”的直升机维修方向核心课程建设及教学模式的改革与实践 | 第二届全国航空职教教学成果三等奖 |
| 高职“四方协同,六个融合”实践教学模式改革与实践 | 第二届全国航空职教教学成果三等奖 |
| 基于“三融合”人才培养模式提高高职生就业创业能力的研究与实践 | 第二届全国航空职教教学成果三等奖 |
| “双轮驱动,六维融通”飞机维修实践课程的改革与实践 | 第二届全国航空职教教学成果三等奖 |
| 政校企合作构建基于航空器维修人员执照的人才培养支撑体系 | 第二届全国航空职教教学成果三等奖 |
展开表格科学研究
科研平台截至2021年11月,学校设有粤港澳大湾区航空运输(通用航空)联合实验室。[6]
校级协同创新中心:
通用航空协同创新中心科研成就截至2021年11月,学校全年共获得33项市厅级以上科研项目立项,其中获得省部级项目9项;纵向项目立项经费共142.5万元,学校为纵向项目配套经费24.7万元;获得横向项目2项,项目经费21.3万元。2021年获国家授权发明专利3项、实用新型专利7项。[6]
类别 | 项目名称 | 时间 |
| 广东省工业科技攻关计划项目 | 三维非轴对称零件旋压成形工艺和设备研究及应用 | 2004~2005年 |
| 广东省自然科学基金面上重点项目 | 杯形薄壁内啮合齿轮旋压成形机理及应用研究 | 2005~2006年 |
| 国家自然科学基金项目 | 杯形薄壁内啮合直齿圆柱齿轮旋压成形机理及应用研究 | 2005~2007年 |
| 广东省工业科技攻关计划项目 | 齿轮制造业以旋压代替切削的关键工艺与装备技术研究及应用 | 2006~2008年 |
展开表格项目名称 | 时间 | 类别 |
| 广东省普通高校招生计算机网上录取系统 | 2006年 | 广东省科学技术奖二等奖 |
| 三维非轴对称零件旋压成形工艺和设备研究及应用 | 2006年 | 广东省科技进步三等奖 |
| 航空公司数据库营销的实证研究 | 2008年 | 中国民用航空科学技术三等奖 |
学术资源馆藏资源

广州民航职业技术学院
截至2022年11月,广州民航职业技术学院图书馆馆藏图书75.09万册,电子期刊6000种,生均年进书量5.29册。[6]学术交流学校不断加强与美国、英国、加拿大、新加坡等境外院校和航空企业合作,提升办学国际化水平;与斯里兰卡等“一带一路”沿线国家开展民航职业教育合作,实现教育资源对外输出;先后与美国西敏学院、马来西亚建设大学、台湾中华科技大学开展本科层次职业教育合作,搭建人才成长“立交桥”,实现民航职业教育体系中外衔接;通过国际合作与对外交流,促进了人才培养标准、师资、教材和管理国际化,实现了学校教育与国际接轨,提升了民航职业教育软实力。
2012年,学院与美国贝尔直升机公司签署协议,合作建立直升机维修培训基地,与厦门航空公司合作开展“现代学徒制”试点。与“ipsos中国”合作建立生产型实训基地“航缘呼叫中心”。
2015年,学院与中国南方航空公司、广州飞机维修公司等40多家企业开展合作教育,有校企共建省级大学生校外实践教学基地5项。
截至2021年11月,学校与40多家中国国内大中型航空运输企事业单位、飞机维修公司等合作,并与中国商飞公司、中国民航信息网络股份有限公司、中国航空油料集团有限公司、深圳大疆公司、珠海机场、珠海航空公司等10多家企业开展全面战略合作,对口帮扶对茂名职业技术学院。[6]

合作交流

校企合作
文化传统
精神文化校训
团结、进取、求实、创新
团结——强调团队意识、团体竞争、求同存异、和谐共进。
进取——努力上进,力图有所作为。
求实——强调实事求是、严谨治学、不唯上、不唯书、只唯实的科学态度。实事求是,有实干精神,积极参加实验、实训、实习和社会实践,做有真才实学的人。
创新——学会反思,进步不自满,落后不自卑,挫折不自弃,经常反省自己的不足,及时纠正偏差和错误,做与时俱进、开拓创新的人。
形象标识校徽

校徽
校徽外形为圆形。外圈为中英文校名,上半圈为中文校名“广州民航职业技术学院”,下半圈为英文校名“GUANGZHOUCIVILAVIATIONCOLLEGE”。主体部分上部为鸿雁造型,寓意“希望的蓝天”,下半部打开的书本造型,寓意“知识的海洋”,内嵌“1980”标示学校成立于1980年。校旗
校旗由旗面、中英文校名、校徽组成。校旗尺寸为2号旗:240cm×160cm。旗面为蓝色,文字及图案为白色,体现“蓝天白云”的民航特色。旗面下部三分之一位置为白色“广州民航职业技术学院”中文校名和“GUANGZHOUCIVILAVIATIONCOLLEGE”英文校名,校徽位于旗面上部三分之二位置。
文化活动截至2015年12月,学校举办了5·25健康日、12·3心理文化节、机务技能大比武、民航青年好声音等系列活动,组织参加了中国大学生健康活力大赛等全国性竞赛,2015年总计举办团体辅导304场,讲座13场,大型宣传活动49场,心理文化节活动78项,心理健康日活动54次。
校园环境
校内环境 [4] |

体育场 | 
图书馆 | 
新机场校区 |

综合教学楼 | 
新机场校区停机坪 | 
公寓 |