创新菁英计划（创新菁英计划）

启动背景

自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展，人类社会的发展史，实际上是一部科技进步史，近代国家的竞争史，本质上就是一部创新竞争史。

当前，科学技术一体化、学科交叉融合、高新技术产业发展集群化、科学技术发展速度指数化等趋势越来越明显，导致科技创新活动不断突破地域、组织、学科、技术、产业的界限，创新的竞争本质上已演化为创新体系的竞争。

在此形势下，人才培养也面临新的机遇与挑战，为此，北京协同创新研究院   与北京大学、西北大学、密歇根大学、香港大学、中国传媒大学、大连理工大学、武汉理工大学   和南方科技大学^[1]等高校联合启动了“创新菁英计划^[2]”，旨在通过体制机制创新，培养创新创业高端人才^[3]，服务北京全国科技创新中心建设，并为创新型国家建设和人类可持续发展做出贡献。

创新菁英计划

培养层次

硕士研究生、博士研究生。

办学理念

在创新中培养人才，在人才培养中再创新。

创新菁英计划

办学思想

以知识教育为基础，以能力培养为核心，以未来发展为导向。

培养模式

全日制学习

双课堂：

双导师：

双身份：

双考核：

创新菁英计划

培养方向

先进制造、电子与信息、材料、环境与能源、生命科技、管理科学与工程等。

获得学位

研究生在规定时间内完成培养方案要求的学分，完成硕士或博士学位论文，通过硕士或博士论文答辩，经共建大学和研究院共同审查、报共建大学批准后，颁发共建大学研究生毕业证书，授予共建大学硕士或博士学位，北京协同创新研究院颁发“创新菁英计划”培养证书。

创新菁英计划

办学特色

学生在大学相关专业全面学习该专业基础理论知识，培养创新思维与知识整合的系统能力，为技术创新和产业发展形成知识支撑，保证创新的高水平和持续性。

学生在BICI系统学习工业设计、工商管理及人文知识，培养具有市场前景的创新设计与商业策划的系统能力，能够将设计、技术、商业、用户与文化有机整合，保证创新的有效性。

学生在BICI可获得专项科研经费资助、组建个人实验室、相对独立开展科研活动，在完成攻关目标的同时，有效提高其独立进行课题策划、队伍建设、工作管理、技术转化等能力。学生在学习期间除理论课须达到大学相关专业标准外，硕士生须完成国内先进（硕士）或国内领先（博士）水平的科研成果。

学生自在BICI从事科研活动起，可获得与应届硕士或博士毕业生薪酬相当的津贴，表现优秀者还可获得丰厚奖学金，同时其可分享科研成果转移转化收益，达到学习、科研与创业的结合。

来自北京大学、美国西北大学、密歇根大学、香港大学、中国传媒大学、大连理工大学、武汉理工大学和南方科技大学的不同学科的优秀学子，在一起共同生活、学习和创新创业，不同文化、知识、能力与性格的协作，创造出与众不同的成果，缔结终身受益的友谊。

学知识、练能力、谋未来，三位一体，知行合一。

创新菁英计划

院校名单

首批“创新菁英计划”院校名单