浙江农业商贸职业学院（省属公办高职院校）

历史沿革

1979年，浙江供销技工学校创建。

浙江农业商贸职业学院

2000年，浙江省人民政府调整中专学校管理体制时，浙江省教育厅等有关部门批准浙江绍兴贸易经济学校与浙江供销学校联合创建浙江经贸职业技术学院（绍兴分院）（筹）。

2002年5月，由浙江省供销合作社联合社批准成立浙江经贸职业技术学院绍兴分院。

2009年，浙江经贸职业技术学院绍兴分院改建为浙江农业商贸职业学院（筹）。

2011年3月，浙江农业商贸职业学院（筹）正式创建浙江农业商贸职业学院。

2012年，学校被评为首批中华全国供销合作社培训基地。

2014年，学校列入全国供销合作社示范性高等职业院校建设计划单位，获浙江省电子商务专业人才实训与鉴定基地称号。

2017年3月10日，中华全国供销合作总社与浙江省人民政府共建浙江农业商贸职业学院。4月，学校被确定为全国供销合作社示范性高等职业院校。

2019年1月，学校获批浙江省第二批现代学徒制试点单位。^[5]11月，浙江茶业学院获批成立。^[6] 

2020年12月，学校入选浙江省高职高水平专业群建设单位。^[7]

2022年4月，学校入选教育部中德先进职业教育合作项目（SGAVE）首批试点院校。^[8]

办学条件

截至2022年11月官网数据显示，学校设有农业经济管理系、汽车技术系、经济贸易系、艺术设计系、财会金融系、旅游烹饪系、基础教学部、继续教育部、马克思主义学院等10个教学单位。开设茶树栽培与茶叶加工、会展策划与管理、烹调工艺与营养等招生专业22个。^[2]

以上数据为不完全统计，具体请查看官网。

教学建设

截至2021年12月，学校有中央财政提升专业服务产业能力资助项目3项、浙江省高水平专业群建设项目2个、教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、省优势特色专业5个、省示范性实训基地建设项目4项。有省级精品在线开放课程3门，获得全国供销行指委职业教育教学成果一等奖2项。^[9][10][4]

国家级专业教学资源库建设项目：

央财支持专业服务产业发展项目：

浙江省优势专业：

浙江省高职高水平专业（群）：

浙江省高校“十三五”特色专业：

绍兴市级重点专业：

供销合作社系统特色专业：

教育部课程思政示范课程：

浙江省普通高校“十二五”优秀教材：

央财支持实训基地：

浙江省级示范实训基地：

浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地建设项目：

绍兴市级示范实训基地：

浙江省“十三五”第二批新形态教材：

截至2022年11月官网数据显示，学校有教职工400余人，^[2]其中副高以上职称占专任教师数的22.04%，双师结构教师占专业课教师数的53.76%。其中，校内专任教师186人，校内兼课教师28人，校外兼职教师66人，校外兼课教师43人；专任教师高级职称比例为22.04%，专任教师硕士以上比例为70.43%。^[4]

黄炎培职业教育奖杰出教师：

浙菜教育名师：

精品课程：

教学成果

2013年，学校成果《综合职业能力视野下的人才培养模式的构建实证研究——以会计专业为例》获得浙江省高等教育学会首届优秀高等教育科学研究成果二等奖。^[25]

2015年，学校汽车技术系的《以实践为导向的高职院校教学模式改革》荣获绍兴市高等教育教学成果奖一等奖^[24]。

2016年，学校汽车技术系申报的《基于职业岗位实施高职汽车类专业分层教学的创新实践》荣获浙江省高等教育成果奖二等奖。^[23]

截至2022年11月，校企合作新建、改建“浙江茶业学院、团膳餐饮营养配餐研发中心、数字内容影像采集实训中心、巴斯夫汽车维修涂装人才合作培养基地”等实践教学基地23个。^[4]

科学研究

2013年1月23日，浙江农业商贸职业学院社会科学界联合会成立^[27]。

2015年，“三农”问题研究中心被评为绍兴市哲学社会科学示范研究基地。^[28]同年，成立高职教育研究所^[29]。 

绍兴市哲学社会科学研究基地：

2015年度，学院教师公开发表论文132篇，2016年度发表论文近250篇。由丁菁副教授负责主持的《宗教建筑的合法性研究——浙江省“三改一拆”中涉及的宗教建筑问题》获得2015年度省社科规划预立项，曾如刚副教授主持的《仿拟修辞优劣评判标准研究——以认知参照点为视角》获基础理论课题研究立项。 

2020-2021学年获得授权专利共81项，其中发明专利6项，发明专利数量再创新高；承担科研课题86项，其中省部级课题1项（全国教育科学“十三五”规划课题）、市厅级科研项目22项。^[4]

教育部人文社会科学研究专项任务项目：

全国教育科学“十三五”规划2020年度课题：

学术期刊

《浙江农业商贸职业学院学报》（内刊：浙内准字第0250号）是一本主要反映浙江农业商贸职业学院研究职教理论、教学发展、研究相关专业动态的综合性学术期刊^[32]。

馆藏资源

截至2022年11月官网数据显示，学校有纸质馆藏图书40余万册，电子图书100余万册，中外期刊300余种，报刊20余种，文献资源涵盖社会科学和自然科学的各个领域。^[33]

获得荣誉

2017年12月，入选浙江省精神文明建设委员会办公室评选的“第六批浙江省文明单位”候选名单，并向社会公示，接受群众监督。^[1]

荣获浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛多项奖项，其中，“锦澎车视界”项目荣获一等奖、“让高速路政‘思考’的巡检机”项目荣获三等奖。

荣获浙江省第八届大学生经典诵读竞赛7个奖项，其中，获得专科组个人赛一等奖2项。

荣获2021年浙江省高职高专院校导游服务大赛5个奖项，其中，获得一等奖1项，二等奖2项，总成绩排名第二。

荣获2021年浙江省高职院校实用英语口语大赛2个奖项，其中，非专业组一等奖一项。

荣获全国第六届大学生艺术节活动艺术作品甲组二等奖。

荣获第二届长三角大学生乡村振兴创意大赛中特等奖。

民盟浙江农业商贸职业学院支部荣获“民盟浙江省委会脱贫攻坚先进集体”称号。^[4]

文化传统

校徽

浙江农业商贸职业学院校徽

学校校标为圆形，蓝绿底白色字。上弧部分为汉字校名“浙江农业商贸职业学院”，下弧部分为英文校名“Zhejiang Agricultural Business College”，中间图形以“农业”和“商贸”的英文首写字母“A”、“B”为造型元素，构成了一艘鼓足动力、乘风破浪的帆船造型，“1979”为建校时间。校名标准字体为鲁迅书法集字。

造型创意：标志以“农业”和“商贸”的英文首写字母“A”、“B”为造型元素，构成了一艘鼓足动力、乘风破浪的帆船造型，又如一颗破土而出的嫩芽，汲天地之精华，茁壮成长。图案即“A”“B”，是图与底的充分结合，相互依存，表达了“农业”和“商贸”之间联系紧密、相辅相成，涵盖了学校的办学特色。^[34]

标志白色主体部分呈现出向前的律动感，代表着学院在实现跨越式发展的过程呈现的无限动力，“帆船”的形象寓意学校在改革发展的进程中一帆风顺。整个标志以圆为外形，象征着追求圆融和谐的人文精神，寓意着学院按照“树人成德、行知达材”的校训培养德才兼备、全面发展的合格人才。^[34]

色彩意义：天空蓝，表达宽广的心，开朗豁达，象征农商师生的睿智及海阔天空的人文视野。大地绿，代表鲜活的思想，充满希望和勃勃生机。^[34]

校训

树人成德，行知达材

校训

“树人”出自《管子·权修第三》：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。“树人”是鲁迅先生的原名，又是学院教学楼的名称。

“成德”出自王守仁《王文成公全书》:“学校之中,惟以成德为事,而才能之异,或有长于礼乐，长于政教，长于水土播植者，则就其成德，而因使益精其能于学校之中”。意为成为有道德、有修养的人。

“行知”即为“行知合一”。就是“理论与实践”的统一，理论就是“知”，实践就是“行”。做到知中有行，行中有知。重在提高学生的专业技能，体现职教的办学特点。“行知”是指绍兴籍著名教育家陶行知先生，又是学院实训楼的名称。

“达材”出自《孟子·尽心上》：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财（通材）者……”。意为成为社会的有用之才。^[35]

校歌

《爱我农商》^[36]

校歌

记住浙水滔滔，稽山巍巍；

记住供销精神，"三农"情怀；

记住世纪群贤，梦想追随；

记住袍江讲堂，农商风釆。

啊。。。树人成德，行知达材；

啊。。。爱我农商，继往开来。

啊。。。树人成德，行知达材；

啊。。。爱我农商，继往开来!

文化活动

浙江农业商贸职业学院校园迎新活动

学校地址

浙江省绍兴市袍江经济技术开发区世纪东街770号