人物经历

1997年- 2001年，湖南师范大学外语系学士；2002年- 2003年，加拿大卡尔顿大学硕士；

2003-2004年，加拿大渥太华大学博士进修；2005年- 2010年，湖南师范大学外国语学院博士；2012年-2013年，北京外国语大学访问学者；2018年-2019年，加拿大蒙特利尔大学访问学者

2001年7月-2002年6月，湖南省教育厅国际合作与交流处助理；

2004年9月-2005年8月，湖南大学外国语学院教师；

2006年9月湖南师范大学外国语学院讲师，副教授（2013起）

研究领域和方向

认知语言学、术语学、英语教学

获奖情况

2007年获湖南师大青年课堂艺术竞赛二等奖；

2008年校级精品课程；

2013年湖南省优秀博士论文；

2014年湖南省高校英语课堂教学比赛二等奖

代表性成果

2013，《英汉肤觉形容词的认知语义研究》，北京：外语教学与研究出版社出版。

2011，大学英语专业学生自主教学活动初探，《当代教育论坛》，第6期，72-73页。

2010，形容词多义问题的识解差异探究，《外语与外语教学》，第3期，12-15页。

2010，语料库语言学方法与认知探究，《当代教育论坛》，第2期，82-84页。

2008，通感认知新论，《外语与外语教学》，第1期，14-17页。

2007，汉英“愤怒”情感新词的认知对比研究，《外国语》，第6期，32-38页。

科研项目

主持湖南省教育厅优秀青年项目，英汉肤觉形容词认知语义研究，已结题。

主持湖南省社科基金项目，皮肤感觉形容词的认知语义对比研究，已结题，优秀等级。

主持湖南省教育厅项目，英汉形容词多义问题的认知研究，已结题。

主持湖南省社科基金项目，英汉形容词的认知研究。

参与国家社科基金项目（白解红）20世纪中期以来英汉新词语对比研究。

讲授课程

本科课程：语言学导论、综合英语、英语口语、英语语音与正音

研究生课程：语义学、认知语言学[1]