赵建平（中共上海市委党校教授）

人物经历

2004年11月调入中共上海市委党校现代人力资源测评研究中心任教。

先后在中共中央党校获得法学硕士和法学博士学位。曾在山西青年管理干部学院任教，现为上海市政治文明建设委员会办公室咨询专家，“中国青少年研究人才库”入选专家，中国人力资源管理教学与实践研究会会员。

主要课程

《政治学概论》，《邓小平理论概论》，《领导科学》，《公务员制度概论》，《公共管理学概论》，《人力资源管理和现代企业制度案例研究》，《非人事管理的人力资源管理》等。

研究方向

社会主义政治发展理论、党政领导人才开发研究。

主要贡献

曾主持完成团中央课题一项。到上海市委党校后作为主要成员参与决咨委课题、市直机关工委课题、校“战略聚焦”课题研究；并参与国家课题《江泽民领导思想研究》的研究、写作。公开发表的代表性论著有：专著《社会主义政治文明初论》（山西人民出版社2003），在《学习时报》、《文汇报》、《科学社会主义》、《理论探讨》、《理论月刊》、《理论学刊》《山西煤炭管理干部学院学报》等报刊杂志上发表论文20余篇，其中1篇被人大报刊复印资料转载。科研成果曾获中共中央党校研究生院2002年度科研成果二等奖、中国青少年研究会1999年度优秀论文二等奖、中共中央党校1996年度科研成果三等奖和中共中央党校研究生部1996年理论研讨会一等奖。

课题研究

主持完成团中央课题《当代青年接受特点与邓小平理论教育方式的选择》（2001年至2004年）。

作为主要成员参与决咨委课题《本市党员队伍结构变动的历史分析与系统研究》（2005）、市直机关工委课题《上海市市级机关系统党建工作绩效评估体系研究》（2005）、校“战略聚焦”课题《长三角经济一体化进程中的人才资源共享研究》（2005）的研究工作。

参与奚洁人教授主持的国家课题《江泽民领导思想研究》的研究和写作，完成《第十三章构建社会主义和谐社会：领导目标的与时俱进》（2005）。

公开发表论著

1．《社会主义政治文明：构建和谐社会的政治保障》（《理论探讨》2005年第5期）。

2．《长三角人才资源共享的背景与路径》（《长三角》2005年第6期）。

3．《试论陈云的学习之道》（中共上海市委宣传部编：《陈云思想与生平研究——上海市纪念陈云诞辰100周年研讨会文集》，上海人民出版社2005年6月版）。

4．《全面建设小康社会的政治发展路径探析》（《理论月刊》2004年第7期）。

5．《试论社会主义民主价值及其要素》（《求实》2004年第1期）。

6．《试析精英民主论的民主价值观》（《山西煤炭管理干部学院学报》2004年第1期）。

7．《民主的起源》、《民主的价值》、《修宪与宪法的稳定性和权威性》（《学习时报》2002年11月25日、2003年3月3日、11月10日）。

11．《社会主义政治文明初论》（专著，山西人民出版社，2003年4月版）。

12．《社会主义政治文明：科学社会主义的新范畴》（《理论学刊》2002年第5期）。

13．《文化殖民主义背景下的青年使命感建设》（《山西青年管理干部学院学报》2001年第3期，人大复印资料《青少年导刊》2002年第1期）。

14．《攻克改革之难》、《“每哺必警”》（《了望》1998年第13期、2002年第16期）。

16．《提高执政能力和政治水平的历史明鉴—试论我党正确处理重大突发性政治事件的历史经验及其现实意义》（《科学社会主义》1996年第3期）。

主要学术观点

1994年以来，我主要从事中国特色社会主义民主政治建设和社会主义政治发展理论方向的研究。在研究主题上，我的主要工作是对90年代以来出现的社会主义民主价值概念的内涵作出界定，并且对社会主义民主价值体系的基本内容和实现途径进行了讨论，力求从社会主义民主价值的角度探索中国特色社会主义政治文明发展的内在逻辑；在研究方法上，注重政治学与历史学相结合，探索中国特色社会主义政治文明发展的规律。

此外，我还根据工作的需要，进行党政领导干部思想政治素质和能力建设的研究。按照能力建设理论，党政领导人才能力建设就是通过教育、培训、社会保障、领导人才开发和管理体制的改革，促进党政领导人才的“功能”转变为现实的“能力”的过程。党政领导人才能力建设具有鲜明的时代性、政治性、系统性和主体性。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，科学发展观是指导中国特色社会主义发展的科学世界观和方法论，也是我们实施新世纪新阶段党政领导人才能力建设的根本指针，特别是其中所包含的关于党政领导人才能力建设的基本观点，是构建新世纪新阶段党政领导人才能力框架的重要思想理论资源。

获奖记录

《充分发挥精神文明建设在社会协调方面的重要作用》（1996）获中共中央党校研究生部1996年理论研讨会一等奖。

中共中央党校1996年度科研成果三等奖。

论文《试论知识经济兴起对青少年创新能力的要求》（1998）获中国青少年研究会1999年度优秀论文评选二等奖。

中共中央党校研究生院2002年度科研成果二等奖。