《学习过程与机制研究》是2012年经济科学出版社出版的图书，作者是莫雷。

副标题

—我国学习双机制理论与实验

出版时间

2012年8月

ISBN

9787514118643

页数

505 页

定价

83 元

作者

莫雷

出版社

经济科学出版社

内容介绍

《学习过程与机制研究：我国学习双机制理论与实验》内容简介：对学习的研究包括对个体获得知识经验过程的研究与个体获得心理机能过程的研究两个方面，这两方面的研究在学术界分为三个重大领域：第一个领域是教育心理学的学习理论领域，探讨个体获得人类已形成的知识经验的过程；第二个领域是涉及心理学、生物学、哲学等多个学科的个体发生认识论领域，探讨个体心理机能的发生过程，也就是探讨个体从无到有地获得人类已形成的心理机能的过程；第三个领域是涉及教育学、心理学科的教学理论领域，探讨个体心理机能基本形成后如何进一步发展与提高的问题，也就是探讨如何在教学过程中培养学生能力的问题。以上三个领域所要解决的核心问题，都是学术界最为关注的、投入精力最多、争议最大的重大问题。

特点

《学习过程与机制研究：我国学习双机制理论与实验》以学习机制为核心，系统阐述了学习双机制理论与实验研究，对上述三个领域的重大问题做出了创新性的解答。《学习过程与机制研究：我国学习双机制理论与实验》分为五编，主体部分是第二、第三、第四编：分别阐述了学习双机制理论三个组成部分的理论与实验。