引导式培训（引导式培训）

简要介绍

课程活动采用不同于沙盘和拓展的形式，但是运用了灵活和互动性强、实际操作、热烈及极强地展现中层领导人员在计划、执行、授权、进度管理、成本管理、团队管理、风险管理、质量管理、人力资源管理等方面的实操技能和基本素质；

此方式（引导式中层干部自我管理提升）是由毛翔先生为主的团队，经过多年的研究和试点，于2009年在国内首次推出；为中型以上的企业带来了一个新颖、实用、对企业长期发展和缔造核心价值及人资部门稳定发展的企业人力资源建设的好方式，同时也为人资部门和培训主管搭建了一个掌控和量化测量培训业务的好工具。

对比

对比点	沙盘	引导式培训
起源	美国西点军校，由中国商学院引进国内应用，主要用于经营管理模块，由模拟环境经济指标评价学员操作分值	毛翔老师团队2009年初全国首创，结合了沙盘、拓展、项目管理和领导能力素质模型、领导胜任力模型，更适用于企业中高层领导能力评估，有强烈的企业针对性，所使用的历史经典理论测评及360静态测评和企业高层领导的动态测评有机结合，利用有趣灵活的活动方式有的放矢发现自我管理缺陷，了解自我环境状况，提升自我管理能力
用途及作用	主要为经营管理模块（财务、营销、时间管理、团队合作、公司运作）进行沙盘模拟；单纯的经营模拟	主要用于建立企业中层领导力档案、及企业中高层领导能力的评估，和中高层能力素质模型的建立及年度培训效果评估测评和指导未来培训策划；利用有趣灵活的活动方式有的放矢发现自我管理缺陷，了解自我环境状况，提升自我管理能力以实现企业价值的最大化
形式	沙盘模拟活动	咨询调研+公司业务情景模拟和拓展活动+中高层领导能力档案
静态能力测评	基本没有调查	系统地对参与人做领导风格、中高层领导素质等方面进行测评
动态活动能力测估	沙盘老师对于该能力的理解	结合静态能力测评数据，由公司高层和组织部门对参与者的领导能力进行核心评测

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