(一)文化 2.文化的超越性 2.两种文化的并存

图书信息

出版社: 四川大学出版社; 第1版 (2008年11月1日)

平装: 339页

正文语种: 简体中文

开本: 32

ISBN: 7561441800

条形码: 9787561441800

尺寸: 20.8 x 14.6 x 2 cm

重量: 422 g

作者简介

梁中杰,男,四川省广元市人,汉族。毕业于绵阳师范高等专科学校中文系,现就职于绵阳师范学院文学与对外汉语学院,副教授。曾于1985年入武汉大学写作助教进修班学习硕士研究生主要课程,并于1995年赴北京大学中文系作访问学者,在导师严家焱先生指导下进行现当代文学理论与小说创作等课题研究。主要讲授写作学、散文写作研究、诗歌写作研究、中国当代文艺思潮等课程,并从事写作学与文化哲学研究。有学术论文、文学作品近百篇在《文艺评论》、 《名作欣赏》、 《当代文坛》、《作家》等报刊上发表。主编高校写作教材2部。

现为中国写作学会高师写作研究中心学术委员会副主任、四川省写作学会副会长、四川省作家协会会员。

内容简介

《文化思辨与艺术视界》主要内容:由于20余年来长期从事“写作”及其他有关课程的教学,深感“写作”的确是一门不太好教的课程,因为这绝不仅仅是一个理论知识的教与学的问题,更重要的是一个理论转化为能力的问题。所谓培养和提高写作能力与水平,总的说来,不外乎是两方面的问题,即思想观念和写作技巧。一定的写作技巧的掌握固然要靠刻苦地历练,而思想观念方面的修养则更是传统的课程理论所不能解决的问题,当然,也不是一门“写作”课就能解决的问题。对于文学作品写作,尤其如此。因为这里面不仅涉及一般的理论知识,更涉及一些所谓深层次意义上的问题。特别是在世界日益走向物质化的今天,有些问题常常冲击着人的思维,比如文学到底是什么?我们到底为什么需要文学?文学艺术与我们的生活到底有什么关系?它的前景到底如何?等等。对于这些问题,回避是不行的,所以,笔者根据自己平时的思考、研究所得,结合教学,在一般的写作课程理论讲授中,融会性地讲到一些关于文学的思考。这里将平时在教学中所讲到的这一类内容系统地整理了一下,同时进行了有关“文化哲学”方面的理论充实。

目录

绪论

一、关于存在的世纪话题

(一)话题的缘起

(二)存在主义的基本解读

1.存在

2.存在与世界

3.存在与自我

4.存在与自由

5.存在先于本质

(三)本质主义的危机

1.本质主义

2.危机

(四)启示与通辩

二、两种文化的相对并存

(一)文化

1.文化的自然本原性

2.文化的超越性

3.文化的创造性

4.文化的差异性

5.文化的相对性

(二)文化的理解向度

(三)两种文化

1.“斯诺命题”的现实观照

2.两种文化的并存

三、文学艺术的文化价值取向

(一)艺术娱乐与审美转移

(二)道德感悟与文化流布

(三)生命理想与内在超越

四、艺术真理的澄明

(一)简单的回顾

(二)传统的颠覆

(三)存在的澄明

五、存在的冲突与艺术终极表现

(一)超越的悖论

(二)超越与选择

(三)走出“自欺”的“介入文学”

六、感悟“诗意地栖居

(一)艺术感觉与存在体认

(二)童年经验与诗心结构

(三)社会意识与艺术品格

七、有关的问题“

(一)文化选择的要求

(二)东西方文化的自然基础

1.中华文化的自然基础

2.西方文化的自然基础

参考书目

后记