培养要求
1. 掌握马克思主义立场、观点和方法,了解中国特色社会主义理论体系的内容;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有敬业爱岗、锐意进取、合作创新、遵纪守法的优秀品质。
2. 掌握一定的人文社会科学和自然科学的基本知识;了解国家经济金融方针政策、法律法规和相关国际规则与惯例;熟悉我国涉外经济金融政策与法规。
3. 系统掌握经济学、金融学的基础理论和专业知识;熟练掌握银行、证券、投资、保险等方面的基本业务;掌握本专业学科理论前沿与发展动态;能运用现代金融分析技术、具备较强创新意识与创业能力;具备较强的工作适应能力和持续发展能力。
4. 具有较强的外语听、说、读、写、译和运用国际商务外语处理金融基本业务的能力;掌握必备的数理统计知识和计算机网络应用技术,并具备将其运用于实际业务操作的能力;具有较宽的国际视野、具有较强的口头表达、应用写作和沟通交往能力。
5. 掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育健康标准,具有健全的心理和健康的体魄。
主干学科
理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程
政治经济学、金融学、国际经济学、西方经济学、管理学原理、会计学、国民经济统计学、投资学、国际金融学(双语)、计量经济学、金融工程学、金融中介学、金融市场学、经济法概论、公司金融、商业银行业务与经营、保险原理与实务、中央银行学。
主要实践教学环节
军训、认知实习及学年论文、社会实践与社会调查、商业银行业务模拟实验、证券投资分析模拟实验、毕业实习、毕业论文、素质拓展。
修业年限
学制四年。
授予学位
修满174学分,授予经济学学士学位。
授课计划
(一)总周数分配表(单位:周)
| 项目学期 | 课内教学 | 集中性实践教学环节 | 考试 | 本期周数 | 假期 |
| 军训 | 实习 | 实验 | 实训 | 社会实践 | 课程设计 | 毕业设计 |
| 一 | 14 | 2 | | | | | | | 2 | 18 | 6 |
| 二 | 18 | | | | | | | | 2 | 20 | 8 |
| 三 | 18 | | | | | | | | 2 | 20 | 6 |
| 四 | 13 | | 2 | | 3 | | | | 2 | 20 | 8 |
展开表格(二)课程设置一览表
| 课程类别 | 课程名称 | 总学时 | 学时分配 | 学分数 | 开课学期 | 周课时 | 备注 |
| 讲授 | 实践 |
| 通识必修课 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 108 | 54 | 54 | 6 | 2 | 3 | |
| 中国近现代史纲要 | 36 | 36 | | 2 | 5 | 2 | |
| 思想道德修养与法律基础 | 48 | 32 | 16 | 3 | 1 | 2 | |
| 形势与政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 2 | |
展开表格(三)课程计划进程表
| 开课学期 | 课程名称 | 总学时 | 学时分配 | 学分数 | 周课时 | 课程类别 | 备注 |
| 讲授 | 实践 |
| 第一学期 | 思想道德修养与法律基础 | 48 | 32 | 16 | 3 | 2 | 通识必修 | |
| 大学生职业生涯与就业指导(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 通识必修 | |
| 大学生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 2 | 通识必修 | |
| 大学英语(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 4 | 通识必修 | |
展开表格(四)课程结构分类与学分统计表
| 课程类型 | 学分 | 占总学分比例 | 所含实践教学学分 | 实践教学所占比例 | 选修课所占比例 |
| 通识课 | 必修 | 71.0 | 40.80% | 23.9 | 27.55% | 20.69% |
| 选修 | 12.0 | 6.90% |
| 专业课 | 必修 | 45.0 | 25.86% | 2.0 |
| 限选 | 10.0 | 5.75% |
| 任选 | 14.0 | 8.05% |
展开表格课程考核方式
课程考核方式不再明确区分为考试或考查。各课程依据专业培养目标,结合课程特点,编写基于TOC(Target-oriented Curriculum)课程理念的教学大纲,并对课程考核方式作出具体说明,同时提供合理可行的考核标准和评分细则。课程考核包括结业考核和过程考核,分别形成结业考核成绩和平时成绩,原则上结业考核成绩占课程考核总评成绩的70%,平时成绩占30%,各课程可依据课程特点适当调整总评成绩构成比例。课程考核可采用多种考核方式,考核内容和考核方式需明确指向该课程的教学目标。