南宁幼儿园（1948年建于沈阳市的幼儿园）

园所介绍

市名师3人、市学科带头人6人、市骨干教师10人、市优秀教师10人、区优秀教师标兵10人、区骨干教师27人。

多年来，南宁幼儿园在和平区教育局的领导下，始终以“遵循幼儿的需要、挖掘幼儿的潜能、发展幼儿的个性”为理念；以落实《幼儿园教育指导纲要》、实施素质教育为主线；以幼儿园课程改革为重点；以教科研领先为导航；把优化管理、促进教师专业化成长落实到培养幼儿全面、主动、和谐发展上；以扩大办园规模、改善办园条件、建立学习型组织为手段，形成了教科研领先，幼儿身心和谐全面发展的办园特色。

园所历程

1993年，南宁幼儿园被国家教育部确立为试点园。在贯彻《幼儿园工作规程》的实践中，构建出了一套幼儿综合主题教育课程，并编写了《幼儿园计划、方案汇编》《幼儿园教育参考资料》《幼儿教师指导用书》《幼儿用书》等教材，这些书籍作为幼儿园教材在全市使用。

1995年，南宁幼儿园建立了素质教育的运行机制，并启动了实施素质教育的“两优工程”，全面提高了幼儿园的教育教学质量，使幼儿园成为辽宁省素质教育基地。

1997年，南宁幼儿园被美国西雅图蒙台梭利学校确立为蒙氏教育实验园，在实验中把蒙氏教育思想与原有的教育思想有机结合，使幼儿得到更大的发展。

2000年，南宁幼儿园大胆引入了瑞吉欧教育思想，突出以幼儿为本位的教育理会，并重新构建出可持续发展的、渗透师幼共同成长和终身发展等理念的园本课程。同年，幼儿园独立承担了中国学前教言研究会科研项目：在幼儿活动中形成“探究合作式师幼互动”新型师幼关系的实验研究。

2001年，南宁幼儿园和韩国卢元区幼教联合会缔结了姐妹园。

2003年，国家教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要》，南宁幼儿园被确立为教育部贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》实验园。南宁幼儿园的经验在全国交流。

2005年，南宁幼儿园教师参与编写的《沈阳市幼儿园教材》在全市使用。

2006年，南宁幼儿园被教育部确立为《幼儿发展与评价》实验园。

2007年，幼儿园被教育部确定为《幼儿园教研制度建设》实验园。

园所硕果

辛勤的耕耘换来丰收的硕果。南宁幼儿园现有国家、省、市级实验项目6个，其中77位教师、8个实验项目分获“八。五”、“九。五”、“十五”、“十一五”期间优秀科研成果奖。

南宁幼儿园先后被评为全国巾帼示范岗、辽宁省精神文明单位、省教育厅“幼儿教师及园长培训基地”、省教科研先进集体、辽宁省儿保标兵单位、沈阳市首批十佳幼儿园、沈阳市首批A级食堂、沈阳市师德标兵单位、和平区“标兵单位”等。

园所精神

南宁幼儿园全体教师工将继续发扬南宁人“开拓进取、孜孜以求、奋斗不止、直至成功”的精神，力争把幼儿园办成管理优化、保教优质、师资队伍优秀、办园条件优异的全国一流现代化幼儿园。

幼儿园宗旨

南宁幼儿园始终以德治园、以法治园为宗旨；以先进的现化教育思想为导航；以落实《幼儿园工作规程》、实施素质教育为主线；以教育科研为先导、以幼儿园课程改革为重点；以质量求生存、以改革求发展，把优化管理、提高员工素质落实到培养幼儿全面、主动、和谐发展上，基本形成了教育科研领先，幼儿身心和谐指全面发展的办园特色。