内容简介

《多元文化与教育(第2辑)》由巴蜀书社出版。

图书目录

卷首语

巴登尼玛

文化整理

黄砾卉 追寻生命的足音（一）——丹巴之锅庄

桑朗翁姆 丹巴巴底乡“尼涅”活动及其教育学解读

周 舫 吴定初 四川古蔺县苗族婚恋习俗摭趣

朱晟利“瓦尔俄足”——羌族的妇女节

凌立 曾 义 康巴藏族的“孝悌”文化

专题研究 捷克的特殊教育

艾德拉·汉娜科娃 米伦·帕特米谢尔 佩特拉·帕特米洛娃 金卡·维特娃 手语及其意识

丽碧丝·鲁迪科娃 米伦·帕特米谢尔 捷克教师对特殊需要学生在普通班就读态度的调查研究

彭 燕 全球视野中捷克全纳教育的发展

调查报告

廖丽莎 吴定初 羌族地区农村小学教师幸福感调查——以茂县为例

袁 宇 盆周山区汉苗杂居区宜宾市学校教育发展问题调查

似水流年

邵 陵 邵如芳我的四位尊师

田野故事

王 璐 内地班藏彝学生的故事

廖 君 丹巴实习日志（2011年3月—6月）

学术视野

祝修理 吴定初 彝族文化与四川凉山小学教师幸福感的提升

陈·巴特尔 我国少数民族教育公平的文化考量

白 杨 民族地区学校与社区合力育人协同机制的建立

曾 义 拉 都 康巴文化资源保护与发展

英文摘要

征稿启事

编辑推荐

巴登尼玛编著的《多元文化与教育(第4辑)》为学术集刊，秉承“以文化解读教育，以教育优化生活”的宗旨和“为所有人、不为任何人”的策略，致力于文化的整理、研究和评论，努力打造一个“包容、自由、争鸣、求是”的多元文化论坛，根据多元文化理论来探讨民族文化的交融，有较高学术价值。

目录

文化整理

追寻生命的足音(二)

——丹巴之民歌

不一样的年节

——嘉绒藏历年记

布依族祭祖活动中的仪式用语

盐边八爱耶倮族的文化变迁

专题研究

傣族、哈尼族和汉族初中生学业成就归因的跨文化比

较研究——云南西双版纳M镇中学实地调查

全球化过程中少数民族学生学业失败的社会文化释析

——基于云南省两县的田野考察

云南省昭通市小龙洞回族彝族乡基础教育非均衡发展

问题研究

西北藏族聚居区高等师范院校“双语”教学现状个案

调查

逝水年华

玩纸老人的身体记忆

——访朱仙镇木版年画国家级代表性传承人郭太运

生命之重：我所经历的教育

田野日志

青海湟中县藏传佛教非物质文化遗产保护与开发的考察笔记

击掌之间的智慧

——拉卜楞寺社会的知识性格

文化评论：

Meta—extension of Man：How Benjamin’s and MeLuhan’s

Insights Can Inspire Our Views on the Intemet

学术视野

基于非物质文化视野的羌族经典硪西哲学概念研究

透视藏族民间教育中的文化资本

认知的革命，心灵的叙事

——布鲁纳文化论述评

征稿启事